当她第一次做小组长，拿着同学们放在她桌角上的作业本走向办公室，那么短的路，她走地颤颤巍巍，像飘在云端，又像踩在海绵上，周边有什么，经过了什么，发生了什么，全然没有知觉。
她抵达办公室门口，站在那个房间的门口，她的脚就立地生根，怎么也移动不了，她不停地跟自己说，没什么，就是送个作业本而已，老师还等着呢，但还是控制不住的浑身发颤。
这大约是她鲜少的一次，不是因为挨批评进办公室。
她小心翼翼地往里面看了看，发现老师并不在办公桌旁。
这才放下心走，态度兼恭地走了进去，把作业本放在了办公桌上，就转身出门。
出来后，她脚步轻快，就好像完成了某项值得骄傲的任务，仿佛这样才算是成了一个真正的班干部了，心理喜滋滋的。
刚出办公室没多久，便听见有位男老师喊她。
“这位同学，你是哪个班的？”
“三年级二班的。”她马上停下来，怯生生地回答。
“那你过去顺道帮我把水杯放三年级一班桌子上行吗？”男老师很客气的说，他要赶着去厕所，又快到上课时间了。
“好的。”
“你试试能拿动吗？水很烫”
“能”
那时一个铁制的茶杯，就类似于以往我们电视里看到的搪瓷杯，杯体很容易导热，很烫，如果只拿着把手，倒是没问题的。
周吉儿刚拿手上的时候就觉得有点沉，但她已经不再是以前的小吉儿了，她现在对老师有着本能的恐惧。
在她的概念里，接过老师的茶杯，任务就一定要完成。
她两个手拿着茶杯的把，没走多远就持不住了。
杯子里的开水没有装满，她停下来，换了个方式，一只手握着茶杯的杯把，另一只手在茶杯把的另一面侧沿上端巴着，减轻茶杯把一侧的重量。
还是不行，没过一会，她就又撑不住了。
课间只有十分钟，就快要打铃了，她不敢不完成任务。
于是，双手不自觉地往前胸靠拢，直到顶在胸口。步子在加快，杯子里的水做着振荡运动，她感觉到有些烫，边走边时不时的移动杯子在胸口的位置来缓解。
终于，到了三年级一班的教室门口，放好茶杯，她忍着疼痛，立刻跑回了自己的教室，在最后面一排的位置做好。
浑然不觉，胸口已经湿了一片。
她还有些害怕，怕有同学看见她身上的水渍，然后对他指指点点。
然而事实上，没有人看她，也没有人在乎，她在这个集体里，本来就是空气一般的存在，甚至，还是让人讨厌的空气。
她忍着胸口的疼痛，上完了下午的课。
直到晚上，妈妈发现她的胸口一片的红肿，问了她半天，她也只说，是自己去老师办公室，顺带打开水喝，不小心烫的，老师并不知道。
妈妈带她去医院敷药，医生问她，小姑娘，这烫这么狠不能忍着啊，你得给家长说，不然会感染的。
此时，她的胸口已经是大大小小参差不齐的泡，碰着衣服都疼。
敷了药，母亲给她请了几天假，不用上学。
也许，因为母亲给她请假的缘故，就有老师把她烫伤的事情在办公室里说了，隔天，那位男老师就买了水果赶过来看周吉儿。
妈妈这才知道，孩子是这样烫伤的。
(本章完)
![[综]我来也](/cover/43/43127/43127s.jpg)
