蓝茵梦收拾好讲义，回到办公室，哪知道大男孩就站在她的办公桌旁，吓得她差点退出去。但她发现有老师注意这里，只得硬着头皮走过去。
江浪没有立即回家，而是出了教室就飞快跑到高三办公室，等候小美女，询问诗歌认证和发表的事情。
“蓝老师，我想问问文学作品认证的事。还有，诗词发表能挣多少钱？”
听到江浪是问这个问题，蓝茵梦松了口气，神态自若地回应道：“我以前也问过导师这个问题，后来也发表过几首小诗。呵呵，我很清楚里面的门道，给你说道说道。”
“先进入认证官网，用公民身份证注册自己的帐号，之后把你创作的作品传进去，勾选认证就可以了。等认证机构审核了就会给你回复。通过认证的原创作品会有等级评价，然后你就可以在认证机构推荐的出版机构或者各类媒体上发表作品了。对方采用了你的作品就会付出相应的报酬，帝国有统一标准：a等代表优秀，上面还有s，下面有b、c、d。一般来说，a级诗词每使用一次是1000元，学术研究使用也要付报酬，非营利、非学术使用酌情处理。”
“哦，我明白了，谢谢蓝老师！我回去了。”
江浪转身走了几步，又回过头说：“蓝老师，你看得上我的作品就免费使用，那是我的荣幸！”
出了校门，江浪在人行道上停下来，展开蓝茵梦所布置的‘作业’，上面娟秀的字体一跃而出，就两行字——
下面四个题材各赋诗一首：
青春，爱情，离别，人生。
——
江浪看着字条苦笑：“还是不相信我啊，这是出题考校来着……可还是难不住本才子，我今天就回去认证给你看！”
江浪推着自行车在人行道上慢慢走，开动大脑，在记忆中搜寻前世的古今诗词，从唐诗宋词到现代诗歌，符合题材的实在太多了。
“古诗词？没意思。总拿地球古人的智慧折服你们，太欺负你们了……地球上的现代人也一样聪慧，拿当代诗坛四大才子的佳作应对，试探一下小美女的喜好。”
回到家中，江浪用中午的剩菜做了碗面条，解决了晚餐问题。
江浪看了一下作业记载本，一个小时就搞定今天的作业。然后点开电脑，按照蓝茵梦所述给自己注册了作者帐号。
查了一下关于作者帐号的资料，上面说帝国所有人仅可以一个实名作者帐号。这个帐号链接的认证平台，既是作品认证平台，同时也是作品发布平台，还兼有类似地球支付宝功能的第三方支付平台。这比前世的身份证实用太多了。而且不管什么人什么机构，一旦使用别人认证发布后的作品，平台会自动按照规则扣除费用，否则不能使用，强行使用的结果是受到法律制裁……既方便又公正，还无比严厉。
江浪先把《声声慢》和《鹊桥仙》上传，接着又把蓝茵梦布置的‘作业’完成，四份~哦，是五份‘答案’上传……接下来是等待认证与评价。完了还想象蓝茵梦知道后惊愕的样子，哈哈大笑。
炎黄帝国官方认证平台是全球最大的网络交互式平台，属于帝国控制，集科技专利发明认证和文学艺术版权认证于一体，审核人员有科学家、文学家、艺术家、法学家、思想家、哲学家等等一大批全球精英学者。
该平台不仅依赖于世界上最强大的计算机，最先进的搜索比对系统，还有学者们广博、专业的学识，全天候处理要求认证的各类作品。一般性的作品交给计算机系统比对筛选，分级处理，绝大多数交给技术人员审核；a级交给专家审核；a级以上或不确定的优秀作品转给专家组合议审核。
自从该平台诞生以来，每年惊动专家组的作品屈指可数，从未出现过审核不公平的传闻。
这天晚上，一连七件作品被中央计算机提交给专家组审核，造成的轰动不亚于一场文学界的地震。
平台值班负责人接到计算机主脑提示，赶忙连线文学组诗歌类专家组，说明情况，把待审核的作品题目投影出来。七名专家一看屏幕上投影了七件作品，大吃一惊，多少年未遇到这种批量审核了。于是纷纷申请暂停，冲咖啡、泡茶、方便去了。
这七位专家中，有一个就是蓝茵梦的导师，国学泰斗、帝师、炎黄师大文学院院长王伯辞，当代大诗人、古诗词研究学会会长，平台认证诗歌类专家组组长。
在认证平台负责人给老院长紧急连线时，他正在书房转圈，摇头晃脑的给老伴吟诵诗词，不时还为哪里断句、重读轻吟、情绪表达等方面，和老伴争辩不休。这时候接到连线请求，他有些不情不愿，嘀咕道：“两首古诗词的品鉴还没结束呢，打扰老夫雅兴！如果没有让人高兴的事，看我不狠狠地批评他们！”
众专家坐定，远程连线投影光屏一字排开，老院长一声吩咐：“开始吧！”
平台负责人忙把第一件作品投影上去。主屏幕显示：古词《声声慢》——
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。
平平仄仄(韵)，仄仄平平，平平仄仄仄仄(韵)。
乍暖/还寒时候，最难/将/息。
仄仄平平平仄，仄平平仄(韵)。
三杯/两盏淡酒，怎敌他，晚来/风急
平平仄仄仄仄，仄仄平、仄平平仄(韵)。
雁过也，正伤心，却是/旧时相/识。
仄仄仄，仄平平、仄仄仄平平仄(韵)。
满地/黄花/堆积，憔悴损，如今/有谁堪/摘
仄仄平平平仄(韵)，平仄仄、平平仄平平仄(韵)。
守着窗儿，独自/怎生得/黑
仄仄平平，仄仄仄平仄仄(韵)。
梧桐/更兼细雨，到黄昏，点点/滴滴。
平平仄平仄仄，仄平平、仄仄仄仄(韵)。
这次第，怎一个愁字/了/得!
仄仄仄，仄仄仄平仄仄仄(韵)。
——
“卧槽，连句都断好了，还配了平仄韵律，有没有这样写诗词的！”
“是这首词啊……和老伴白白争论了那么久，呵呵，这里有原版答案呢！”
“这词好有古韵，这么凄凉婉转，婉约派风格啊~”
“好像是女性作词，由词见意，词作者大家手笔，文采飞扬，年过而立之龄，没有丰富的人生阅历和坚实的古诗词功底，决计作不出来！”
“主脑交给我们审核，说明这首词是首次面世，难道是新出土的古文献？”
老院长品赏了一个下午，什么情况都考虑过了，还和老伴讨论了半天，怎么也弄不清那两首词的来源，决定明天一大早就问学生蓝茵梦。现在，他静静地听同行们的议论，没有作声。
众专家从各个角度讨论了半个小时，一致认定这首词评定为s级甚至s级以上，但是肯定了两点：一是作者系女性，二是该词系古词，且不是出自于现代人之手。
如此这般，问题就来了，不是出自现代人之手，那么这首词只能算历史文献，应该归帝国所有，不能评定给发现之人。为此，专家们又争论起来，好半天也没有结果。
老院长知道下一首还得争辩，而且问题更大，苦笑着提示平台负责人：“暂且搁置，下一首吧。”
