在一个与平常并没有任何差异的星期三的早上，周轩和王薇因为一些鸡毛蒜皮的事吵了起来，那叫一个天昏地暗。周围的吃瓜群众都在看戏。
何骐看到他们两个吵的如此激烈，见缝插针地插了句话：“要不你们离婚吧。”
“离就离！”周轩气的头脑发热，完全没顾上他说的话到底是什么意思，不假思索地说。
王薇愣住了，先是后悔跟他吵起来，然后是怀疑周轩的智商，久久无法言语。
而我努力的忍住了自己的笑意，转过头去，看着飞奔而逃的何骐，也不追他，随后把目光转向了周轩。
此仇不报非君子，在下午，周轩准备套路何骐，他说：“何骐，你把清晨屎与我反着读一遍。”
“我与屎晨清（成亲）。”何骐并没有察觉出什么不对，随随便便就说出来了。
我和王薇、周轩都在笑，他还是傻乎乎的，不明白是怎么回事儿呢。
如此的事例不仅在我们几个人之间发生，在全班，甚至整个学校，连大人之间都有套路的现象。至于为什么会突然这样子，主要是因为某款短视频软件（是什么你们猜得到）突然爆火，这款软件简直是一部活生生的套路教科书，由于爆火了，所以大家都学着套路也就不怪了。
如此来势汹汹的风波，自然会引起老师与校长的注意，比如在某一天，英语老师就牺牲了她一节课的时间，来向我们输送“不要套路别人的理念”——“要是同学之间互相损来损去的，那还能叫同学吗？”
可是这段讲话根本没有什么用啊，而且有用才是特别奇怪好吗？刚一下课，我又双叒叕看见何骐在研究他的那本所谓的“套路心经”了。
“何骐，你书里的这些东西都是网络上的，大家基本上都知道了，你还想怎么样？基本上这些套路都没什么用吧。”我站在他旁边好心的提醒。
“你考虑到的问题，我自然也考虑到了。”何骐接下来说的话让我来了兴趣，“这次我研究的是一种花样的套路，那就是如何把天聊死。”
“什么？我见过明星被绯闻聊死的，还没见过天被聊死，你是想天塌下来喽？”
“把天聊死确实是一个病句。其实我真正的意思是……”
“在聊天的时候，让双方都无话可讲，到尴尬的境界。”周轩抢答道，对了，他刚刚好像一直在何骐旁边。
“wonderful!”何骐配合的喊道，“砰”的一下拍了下桌子，然后捧起自己的“套路心经”，实际上就是一个20多页的笔记本，说，“我研究出的，把天聊死的第一种方法，就是‘结束话题法’。”
接着他继续说：“结束话题法呢，就是把一个话题突然的终止，使得双方都没有任何话题可说。”
“那你举个例子。”我说。
“甲和乙他们在聊天，甲问乙：‘你看过某某某电影吗？’乙说：‘没看过。’甲说：‘我也没看过。’”
“你这个不算完全终止啊，乙可以说，那我们就去看吧。”周轩挑出了其中的毛病。
“你这个问题问的很到位。”何骐脸不红心不跳地说，“所以说我又研究出了第二种方法：‘牛头不对马嘴法’。”
他继续说：“在别人说一个话题的时候，曲解那个话题的意思，达到啼笑皆非的效果。天自然就被聊死了。”
“说的挺悬，再来一个示范吧。”我说道。我倒要看看第二种方法到底多厉害。
“比如说。”何骐的“戏精剧场”开始了，“小明对小方说：从宇宙掉下的陨石里可能含有陨铁，不知道会不会有的陨石里有银。’小方：‘你说的是外星银（人）吧。’”
“……”
何骐讲了这个笑话之后，周围的空气一片寂静。
“真是特别有效果呀！”何骐看到现在“天已经死了”，瞬间自信爆棚。
“继续吧！”周轩已经想听下一种了。
“第三种是我最不敢搞的一种。”何骐说，“因为这样子容易被人打。实在是太作了。”
“这不是挺符合你的吗？你就是那种天生别人欠你打的类型啊。”周轩在一旁神补刀。
“其实你刚刚已经做示范了。”何骐把头一抓，然后又说了起来，“第三种就是‘神补刀法。’”
“在别人说话的时候找到气口，然后进行补刀。这就是神补刀法。但这个其实不太容易把天聊死，反而容易把天聊活。”
“刚刚周轩对你神补刀，结果你就直接一笔带过了嘛。”我再次对这种方法进行了反驳。
“但是这种方法比较刺激。”何骐眼睛里露出异样的光芒，脸上显现出一种邪魅的笑。
在何骐的世界里，作既是刺激，作既是正义，作既是艺术。他是为作而生的。
“第四种还有吗？”周轩问。说真的，听这种东西就像玩游戏一样，越来越入迷。
“没了。”何骐说着，便转身走了。
我和周轩也要走了。
“其实还有。”何骐又让我们回来。
“闹什么？！”我不耐烦地说。
“实际上真的没了。”何骐很皮地说，看来他是又要“刺激”一回。
“你在干嘛呢？！”周轩也不高兴了。
“实际上，我刚刚演示的就是第四种把天聊死的办法。‘欲擒故纵法’！”
就在此时，上课铃声响了。在回到位子上之前，何骐对我俩说：“下课再跟你们解释一下欲擒故纵法。”
四十分钟之后，又下课了。
周轩见铃声响起，就对何骐抢答，说：“欲擒故纵法，就是一会儿说是，一会儿不是吧。”
“没错！”何骐解释着说，“平时骗人只骗一次，而欲擒故纵法要骗两次，这就是把天聊死的关键原因。”
“那能不能骗人三次呢？”我问。
“理论上是可以的。”何骐看起来十分专业地说，“但是要是骗人次数太多就不奏效了。”
“有没有骗人次数多，还奏效的方法？”周轩打破砂锅问到底。
“那是！”何骐说。
就在我们要洗耳恭听的时候，何骐突然唱起来：“那是一条神奇的天路哎……”
“何骐，你是又在示范吧。”我已经被骗了那么多次，这次终于识别出来他葫芦里卖什么药了。
何骐没有骗过我，心里有一点挫败感。不过是还说了起来：“对了，这就是‘画风突变法’。”
“画风确实变得很快。”周轩吐槽道。
“看样子应该不需要我再解释一下了吧。”何骐见事到功成，便满足的合上了自己的“套路心经”，“这就是我目前研究出来的六种套路方法，最后都达到了一个目的，就是把天聊死。”
故事到这里貌似就结束了，但是我得补充一点。就是在当时不只有我们俩人在听何骐说话，周围还里三层外三层的围着好多人呢！只是他们都没说话而已。
于是在第二天，就出状况了。
第二天，不对。就是在一会儿之后，当时在场的所有人就用起了何骐研究出的套路。让那些不在场的人一脸问号。然后，在何骐与其他人的大力推广下，全班就已经普及了这种方法了。
再然后，从我们班为核心，这种套路渐渐普及了整个年级，甚至是整个学校。
这一波流行的套路，又一次引起了老师的注意，这次我们讲道理的不是英语老师了，而是体育老师。
只见体育老师面色严肃地走来（他无论什么时候都是这样子），在走到我们教室门口的时候等了一会儿。等到铃声响了，便进了我们的教室。几个看老师没来，还在“胡作非为”得几个学生，吓得赶紧跳回了座位上。没错，是跳。要是他们有翅膀的话，绝对会一秒飞回去。
体育老师开始滔滔不绝地讲起来：“在师生共同的努力下，学校前一阵子的不良风波才刚刚过去。没想到现在又出了一个‘把天聊死’的新式套路。”
几个学生忍不住笑了起来。老师瞪了他们一眼，又继续讲起来：“聊天是很重要的一回事儿，怎么能拿它开玩笑？这样子的风波已经席卷了全校，要是依旧持续下去，大家怎么可能进步？！”
别说，我们体育老师的口才还挺好的。之后，他又叽里呱啦呜哩噫呀吧啦吧啦的说了一大堆，最后说到了一个令某人悲剧的话题：
“这种风潮不会无缘无故的出现！你们说，是谁创造了这种套路？我一定要让他好看！”
一旁的何骐已经瑟瑟发抖，大家的目光也一起看向了他。
老师明知故问地说：“何骐，是你吗？”
何骐像一颗黯淡的星星一般，缓缓的“升”了起来。他的行为已经出卖了一切。
“你过来，跟着我去办公室一趟。”体育老师用一种无法形容的可怕语气说。何骐颤抖着和体育老师一起去了办公室。这到底是去办公室一趟，还是去公安局一趟啊！
虽然老师已经走了，但王薇还是后怕地悄悄跟我说：“哪个老师来教训何骐不行？偏偏是体育老师。平时真上体育课生病了，结果现在却自己找上了门，何骐算是衰到极点了。”
小剧场：
何骐从办公室垂头丧气地走出来，就算是他考试考了零分，估计都没那么伤心。
王薇：哇！看到你还活着真好！
何骐（哭丧着脸）：一点也不夸张……
王薇：你们说，我还要听何骐讲他的经历吗？
周轩：算了吧！免得你做噩梦。
阴晴：赞同赞同！
(本章完)
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