《书生几多情》 第九章 壮哉——长江

    过了年，春天的脚步就近了。正月初十，陈由红满怀希望的来到清河乡中学。乡中学坐落在清河与羊儿沟的交汇处，背靠乌尔山，面对赵河，公路沿学校外墙蜿蜒延伸。与乡政府比肩排列。校长姓张，是位五十岁左右的中年男人，面颊瘦削，表情严肃，操外地口音。安排陈由红住在乡政府旁边，一栋土木结构的两层楼房内，住房跟他在清河小学校住的一样。学生的教室是砖混结构，比清河小学的教室要坚固，更隔音。共有六间教室，初一到初三每个年级两个班。另有一栋学生寝室，上下两层，一楼住男生，二楼住女生。

    陈由红还来得及与其他老师交流，就要出去考试。考试的地点不是在县城，而是在宜昌地区的一所中学。长江边的宜昌陈由红还没去过，但这次他没心思去欣赏这座城市的美景，他要专心于考试。只考三门语文、数学、英语。他所在的高安县有二十多人报考。上午考两门，下午考一门，一天时间就考结束了。

    考试结束后，陈由红没急着回家。头一天来，第二天考。两天时间，他与另外两所学校参考的老师杨玉华、孙继文混熟了。他们年龄相仿，都很少出门，要开阔一下眼界。相约一起去看长江，中国的第一大河是什么样，是他们想知道的。因为他们这次考的是华中师院的地理系。在路上陈由红想到了毛爷爷的《水调歌头》，也想到了李白的《早发白帝城》 ：朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。。两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。李白写这首诗的时候，还没有葛洲坝。陈由红看到的长江与李白描写的有很大的出入。虽然在枯水季节，江水浩淼，江面宽阔，还是让他们震撼。

    “伟哉，长江！真不愧为中国第一大江。”陈由红先发感慨。

    “毛爷爷横渡长江，多么伟大！”孙继文接过话。

    “古代诗人李煜说‘问君能有几多愁，恰似一江春水向东流’。那愁也只有大海能装得下。”

    “杨玉华，你们女人真是多愁善感，看到长江想到的是一个‘愁’字。佩服。”陈由红想挖苦一下杨玉华。杨玉华个子高挑，肤色细嫩。比他和孙继文的命好，在县城中学教书。

    “说明我们女人感情丰富，善于联想。怎么样？自愧不如吧”杨玉华回击陈由红。

    “还是由我来给你们普及地理知识吧——长江发源于雪峰奇山，它是一股不可抗拒的洪流。它冲过万千山峦，流过绵绵高原，淌过千里平川，汇入东海。”孙继文不甘落后。

    看完壮美的长江，他们又一起去逛商场。繁华的街道，令陈由红目不暇接。来到商场，商品名目繁多。

    “我们是刘姥姥进了大观园——眼花缭乱。你们准备买点啥？”陈由红询问他俩。

    “手里没有票子，想买也没辙。”孙继文无赖的表情。

    “男人爱潇洒，女人爱漂亮。我去买件连衣裙。”

    “还是冬天，你买连衣裙——还真是爱漂亮！我去买件风衣，可以遮风挡雨哟”

    “谁说买了就要穿？我夏天再穿不行呀——榆木脑袋。”杨玉华不甘示弱。陈由红耸耸肩，直奔风衣卖场。

    “杨玉华，来给我当参谋。看我买哪一件穿起来——风流倜傥。”

    “你怎么看都是——一介书生。一件风衣就把你变成风流倜傥的帅哥？做梦吧。你最好买一件长布衫，当一文弱书生得了。”

    “真是女人之见，我偏偏就买一件风衣——招摇过市。看的你眼睛发直。”

    “得了吧，本小姐见多不怪。”他们一边打嘴仗，一边选衣服。

    “别磨叽了，赶快买。再这样磨磨蹭蹭，下午的车怕是赶不上了。”孙继文不耐烦的催促，他什么也没准备买。

    陈由红挑了一件绿色的风衣，穿在身上，站在试衣镜前左顾右盼。商场的服务员个个打扮时尚，年轻漂亮。一俊俏的服务员站在他的身旁，帮忙他整理衣服。陈由红只觉得服务员肌肤胜雪，目光清澈，气若幽兰。站在他身边让他呼吸困难。“先生穿这件蛮合身哟。”柔美的宜昌方言，听起来真舒服。

    “买了。多少钱？”美女在身边，陈由红不再挑挑拣拣。

    “80元。”服务员微笑着回答。陈由红两个月的工资，他咬咬牙，买下了。准备吃两个月的青菜萝卜，从牙齿缝里把这笔奢侈的开销抠出来。

    考试结束，各自回校。这段时间的复习备考有了交代，心情骤然放松，至于取与不取，已经不是陈由红能左右的。只能泰然处之，等待通知。

    学校领导安排陈由红教初二的语文，带初二（1）班的班主任。陈由红在新学校感到了压力，学校的很多老师都有真才实学的，毕业于名牌大学。下面管理区和个生产大队的学校，正规老师少，多是民办老师，或带课老师。陈由红在那样的学校还有优越感，现在他的优越感已经荡然无存。他唯一的优势是年轻。所以他对待工作和学习更加勤奋，古人说过——勤能补拙。

    教过陈由红初中数学，说过陈由红闷头鸡儿的女教师苏方也调来清河中学，与陈由红成为同台讲课的同事。陈由红印象中的苏方老师“个子不高，长得周正圆润；高门大嗓，干事泼辣，批评学生毫不留情，她对埋头学习的学生似乎深恶痛绝，进行无情的鞭挞和压制。”多年不见，中国的形势变了。以阶级斗争为纲，变成了以经济建设为中心，苏方老师的教学也从零分光荣的时代，进入了百年大计，教育为本的时代。苏老师已经是连续几年的教育教学先进工作者，是全县老师学习的榜样。一个批评学生爱学习是‘闷头鸡儿啄白米’的老师。变成了一心扑在教学上，生怕学生成绩落后的人民教师。只能说世事变迁，造化弄人。多年过去了，陈由红想苏老师可能忘记了那段不愉快的历史。一次闲聊，让陈由红有了新认识。

    “苏老师好，多年不见，你还是这么精力旺盛。年年是先进，我一定向您好好学习。”陈由红主动跟自己的老师打招呼。

    “你也不错呀，刚踏入教育战线就干出了成绩，你是青出于蓝而胜于蓝呀。”陈由红年前还与苏老师同台领奖。他们不是多年不见，而是多年没有交往。

    “不值一提，我是芝麻落在针眼里――碰巧。您的教学成绩年年名列全县前茅——不简单呢。”陈由红说的是实话，没有一点夸张。

    “党中央的政策变了，对教育、教学工作提到了重要的议事日程。教育关乎国家民族的命运。教育工作者也不再是——臭老九。不好好工作对不起党啊！”苏老师的话陈由红也有同感。

    “我是您的学生，现在又在一个学校工作。我做得不好的，您要多指点、多批评。”

    “给你当老师那段时间，把你们荒废了。批林批孔，零分光荣。知识分子受到打击。教育战线一片混乱。把老师的思想都搞歪曲了，人的灵魂也扭曲了。你那时是班上最爱学习的学生，理应鼓励和表扬。我反而批评你，是不是还在怪老师？”苏老师表现出愧疚。

    “那个时代，只能紧跟潮流。谁又能独善其身呢？”陈由红算是从心里原谅了他的老师。

    他怎么能怪自己的老师呢？他还记得发生在读小学时的一件事。毛爷爷以他极高的个人威望，发动的无产阶级革命行动，谁又敢不投身其中呢？陈由红读小学的时候，有一次把毛爷爷的丰功伟绩，写成了——毛爷爷的丰功尾绩。放在正常的时代，仅仅是学生粗心大意，学习不用心，写了一个错别字而已。但那个时候的学校王校长，揪住不放，认为是一次政治事件。在全校师生中开展评判，陈由红的检讨也贴在校园的学习园地里。一个小学生，稀里糊涂的与政治挂钩，稀里糊涂的挨顿批。不正常的年代，什么事情都有可能发生。