陈由红找的这八名老师都是极其负责的骨干老师,他们一旦接受了任务就会想尽设法的完成。
每学期中途的面授时间没有寒暑假时间长,只有半个月;学习任务安排很紧,他们每天学习结束后,都要在晚上研讨一到两个小时;面授学习结束前,四个组都圆满的完成了修改审稿任务。
陈由红是咱们老百姓啊,今日个真高兴。结束面授学习的前一天晚上,他热情邀约帮忙审阅资料的八位老师在一起小聚,酒酣耳热之时他慷慨的说道:
“同学们。非常感谢你们帮我完成了一件大事,明天面授就要结束,你们有兴趣的话,我请你们去武当山游玩一天。”
“陈由红。我们八个人那可是要几个钱哟?”宋秀忠微笑说道
“来一趟不容易,去玩一下好呀!”关广珍也没推辞。
大家都有去玩的意思。要是以前陈由红请这么多人去游山玩水,想都不敢想;每月发到手的那三四张大团结,他就是有这份心也没这份力;现在他偷偷吃点夜草的陈由红,兜里有钱心不慌。毫不犹豫的邀请道:
“明天结束后我们就直奔武当山,车费、门票、吃饭的钱算我的,哪位要买纪念品就自己解决。”听完陈由红的话。八位同学,都露出了灿烂的笑容。
学地理的老师去游玩,当然要先做点功课,他们连夜查阅有关资料。武当山有箭镞林立的72峰、绝壁深悬的36岩、激湍飞流的24涧、云腾雾蒸的11洞、玄妙奇特的10石9台等。主峰天柱峰,海拔1612米,被誉为“一柱擎天”,四周群峰向主峰倾斜,形成“万山来朝”的奇观。
实际景点究竟怎样,谁也没来过,谁也说不清。八点半他们一行坐汽车来到武当山,到达好汉坡的时候,路旁有一匹枣红色高头大马,几套大、中、小号军服,假的手枪、皮套,陈由红对此产生了浓厚的兴趣,他看三国的时候,就对威风凛凛,驰骋疆场的武将特别佩服。杨玉华看出陈由红的心事说道:
“陈由红。想当将军吧?照一张我们看看。”
“本人正有此意,我要是照得威武,你们就跟着照。”陈由红说完就去穿戴军装,照相的师傅热情的过来帮忙他背枪整衣,坐上高头大马,摆姿抬头。“咔嚓”一声,师傅按下快门,他的英姿定格在那一刹那。快速成像,大家端详照片,评头论足,继续前行。经过太子坡……古神道,他们一路欢声笑语,激情飞扬;都是年轻人,脚力腿劲绵厚,步行到达金顶的时候刚好中午十二点。
站在金殿前,极目四方,八百里武当秀丽风光尽收眼底。一行九人,进殿观光磕头。一位白须飘飘似神仙的老道,一把抓住陈由红的手,端详片刻,朗声说道:
“施主!你前景不可限量,财富不可斗量!”
陈由红也没多问,拜伏于地。诚心说道:
“果如道长所言,我一定不忘贵殿恩德。必将捐款亿元!”
“好!一言为定!”道长两眼放光,淡定自若。
众同学走出金殿,准备找个简易的摊点吃饭。王广珍已显疲惫,气喘吁吁的说道“这路不仅远而且陡峭,我的脚已经磨起水泡,看看来路,不寒而栗。”
潘兴华接着说“欧阳修说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。你怎么能畏惧路远,害怕求索呢?”
官亚林“你这是哪跟哪,用语不当,毛爷爷说:不到长城非好汉,无限风光在险峰。”
“官大哥,我的意思是我们这批大龄的莘莘学子,之所以能走到一起,是因为我们都是不甘现状的求索青年,不能害怕困难,畏葸不前。”潘兴华进一步阐述他的求索观。
“对不起。我对你的话理解偏狭,你说得没错。我们要向陈由红学习,一步一个脚印的做点实实在在的事情。就像古人说的‘不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。’他这次要我们会审他编写的资料,下一次会不会要我们会审他写的书呢?”官亚林发表一通弘论。
“陈由红。看你人长得舒展,没想到你有如此的钻研精神,整出一套系统完整的资料出来,值得我们学习。”杨玉华喘着粗气,也没忘夸陈由红几句。
王显灯打断他们“我看你们就在山顶相互吹捧,快点吃饭了下山,时候不早了。俗话说:上山容易下山难。你们有力气把两位美女背下山去。”
王显灯说得没错,下山的时候,杨玉华和王广珍每遇陡坎,双腿打闪,难于行走,男同学则乘此机会,牵手抚背殷勤备至,有时候必须歇一会儿才能继续前进。一路走走停停,下到山脚,天已黄昏。
找到一个路边店,每人一碗牛肉面。关广珍一脸的疲惫对陈由红说道:“老同学,感谢你破费带来我们大家游玩武当,你是否该发表一下游玩心得呢?”
“同学给我出个题目,你这是考我呢!我说几句:从山脚到金顶一路艰辛;又从金顶到山脚,步履蹒跚。反观忙碌奔波的人们,又何存不是在经历人生的过程?农民收获一筐玉米,商人收获一筐金子,走到人生的终点,他们又有什么区别呢?当然每一个人都还要劳碌一生,奋斗一生,享受过程中的七情六欲!”
“说得好,说得好!”
同学们在愉快的谈笑中结束了这次游玩。
陈由红这次学习可以说满载而归,回到学校,他把学友们修改后的资料整理一遍。初一、初二两个年级,四本书;八开的共四十八个版面。地理辅导资料的编写、修改工作已经完成,剩下的工作是向教研室报告,然后找一家价格低廉的印刷厂付印。
在紧张的学习期间,他还惦记着清河的亲人和学生。跟谭小莉母女带了小礼物;给易宗慧、汪凌志、赵兰翠也分别带了礼物。给易宗慧的礼物是一支精美的钢笔和两个精装笔记本。由于出去学习耽搁的课很多,他回来以后就跟赶场一样,一节连着一节的上课,带回来的礼物几天了还没送给她们。
星期四这天,他已经连续上了六节课,讲得喉咙都在冒火,嗓子嘶哑,回到宿舍随意的仰卧在床上小憩。隐约感觉一个人走进他的房间。
“陈老师!”一个他再熟悉不过的声音,清亮娇秀。他惊喜的坐起“宗慧呀!你来了,这段时间还好吧?”易宗慧向他的身边走几步,与他近在咫尺“你出去这么长时间,回来了对别人不管不问,你是不是成心害我?”
陈由红看着易宗慧委屈的样子,他能察觉到易宗慧看他的眼光中那幽幽情思“我是要找你的,实在太忙碌,你来得正好,有一份小礼物送给你。”
“我又不是来跟你要礼物的。来看看你,跟你说说话就行了,不然我真是茶饭不思!”
陈由红站起身,拿来笔和笔记本递给她“给你笔是祝你将来笔下生花,给你笔记本是希望你学富五车。怎么样?寓意很好吧?”
易宗慧嫣然一笑,接过陈由红递来的笔和本“多谢老师的笔和本子,不过我可做不到笔下生辉,也不可能学富五车。失望了是你自己的问题。”
鬼使神差一般,陈由红似乎被某种外力所驱使,他把身旁的易宗慧轻轻的揽入怀中,依偎足足两分钟“去吧,好好学习。”易宗慧很安静很恬然,她似乎就是来等这轻轻的一抱“老师记住,每次学习回来要找我谈话,不然我真的心里难受。我走了……”
陈由红目送易宗慧袅袅婷婷的身影走出房间,他若有所失,又如释重负;这姑娘……让时间去解读吧!
这个星期他必须抽个时间,去见教研室那位慈祥的主任——他的老师。他必须要教研室的领导认可他的资料,这样才有机会在全县推广,他辛勤编写的资料才能转化成教学的成果和生活的货币。
星期六下午,陈由红找了个理由,请了半天假,带齐所有的资料,骑自行车来到县教研室,走进他熟悉的低矮且陈旧的教研室院子。教研室主任戴着老花镜,坐在他那简洁的三屉桌前专心翻阅着什么,陈由红叩门而入“戴老师,您好!”
戴主任慈祥的微笑,看着卓尔不群的陈由红“由红呀。今天怎么有时间出来?坐,喝茶。”
“我今年改教地理了,用两个月时间编写了一套系统的初中地理同步辅导、复习、考试资料。我来请您把把关。”陈由红边说边从包里拿出了全部资料放到戴主任的办公桌上。
戴主任用那双苍老得有点微黑的手翻开那一叠厚厚的稿纸“小陈呀,你是我教的学生中最勤奋的一个,上学期你的作文教学独树一帜,我有心把你调来当教研员,可是阻力很大,没有成功;今年你改教地理,时间不长又整出一套地理辅导资料,可见你是下了一番功夫的;要是全县的每一位老师都跟你一样勤于教研,我们的教育事业何愁不振兴?”
陈由红面对老师的表扬,赧然一笑“老师过奖了,我只是不甘寂寞,尽力而为。今天中午我请您吃饭,把编写资料的想法、过程、打算详细的向您汇报。”
“你有此心,我就喊几位教研员一起去探讨一下。”
师生见面,他们又一起聊了一些生活方面的话题;下班后,在陈由红的带领下一行人有说有笑的走进一家小酒店。