时光飞速，迎来了秋高气爽的十一月，十一月的生活更是多姿多彩。十一月初，myp六年级的学生迎来了数学学科比赛--24点大赛，报名参见不到的同学可不少。
对于六年级新生，这是他们进入中学以来的第一次学科活动。
比赛的形式采用抢答，参赛的同学坐在前面，不参加比赛的同学则是坐在后面七嘴八舌道。
有的皱紧了眉头十分担忧，有的很兴奋，有的则是很遗憾自己所支持参赛的同学没有答对。
参加比赛的选手也是千姿百态，都是来自四个不同的班级。坐在前面的他们，有的十分淡定，等待着比赛开始，似乎从一开始就知道那个第一名一定非他莫属。
第一阶段是选拔赛，所有参赛选手在规定时间内完成书面答题，根据得分选出前16名进入第二轮比赛。
16名选手分成4组，以口头抢答形式选出了8强。
这时场上的气氛渐渐紧张起来，同学们都在关注着自己班级的选手还是您一只在比赛开始后，当题目摆在大屏幕上面的时候，阶梯教室内比往常异常的安静，似乎是束博于比赛的规则，如果哪个班的同学声音很吵影响到比赛的同学，就会被扣分。
尽管如此，还是有不少同学细声细语的提醒参赛的同学该怎么做。
“先加再乘！”
“第三个减去第2个然后再加上第二个”
“动作太慢了啊！还做错了！应该这么样啊！”
“赶紧的啊”
“太棒了”
“再快些啊”
紧接着便传来一阵阵鼓掌声音和许多同学喊破喉咙撕心费力的喊着加油。
进入半决赛之后，气氛更是热烈。选手们有的面露紧张、有的脸色涨得通红、有的一脸淡定，但无一例外都全神贯注地注视着电子屏幕。他们手指轻放在抢答器上，“3、2、1！”开始后迅速作答。
而台下的观众也积极参与互动，每一轮赛题出现，场下高人们都会在心里默算，或高举双手希望被场上选手求助……时间在不知觉中流逝，最激动人心的时刻终于到来了----决赛。pk大赛在两名来自六（4）班的选手和六（1）班的选手中进行，谁将是本年度“24”点大赛的冠军呢？
此时偌大的教室一下子安静下来，大家都屏住呼吸、睁大眼睛，焦急得等待着。
最终，四班的同学凭借冷静的头脑和惊人的速度摘得了桂冠，我们班的同学和来自6（3）班高起瑞同学分列亚军和季军。
比赛不光显现出同学之间的24点顶尖高手，更突出来赛制的重要性。
前期，评委和主要参与教师精心设计主持稿和赛题，纷繁复杂的提醒看似眼花缭乱，实则煞费苦心。
看得出在不同的题目里渗透多少老师的辛勤，才得出这样良好的结果。
赛事复杂对于参赛选手是极大的挑战，能够沉着面对，不管结果如何，都是极为不容易的。后来公平顺利的进行，也离不开后台操作教师的辛勤成果。
现场纪律保持安静，也离不开在场观众的配合。
比赛顺利落下帷幕。辛勤的付出必定不会白费，最终得到的结果无关其他，尽力而为已经是莫大的努力和支持。
胜不骄，败不馁，我们一起继续努力拼搏，才能造就更好的经验和感受。
