首页 网站地图 完本小说 创建桌面快捷
浏览记录

*提示:浏览记录仅放置最近浏览的10本书籍

浏览记录是空的
访客登录   免费注册  
  • 六妙笔阁
  • 玄幻魔法
  • 武侠修真
  • 都市言情
  • 历史军事
  • 侦探推理
  • 网游动漫
  • 科幻小说
  • 恐怖灵异
  • 散文诗词
  • 其他类型
  • 排行榜
搜小说:
位置:  >   六妙笔阁 > 恶魔的专属:雨过天晴 > 第100章:陪你上课

《恶魔的专属:雨过天晴》 第100章:陪你上课

加入书签 推荐本书 订阅本书 内容报错 更新慢了
  • 背景:
  • 字体大小:
  • 字体颜色:
  • 滚动速度: 快 中 慢
    汐樱学院。

    凌雨熙停好了车后,牵着她的手下车,也不顾及旁人的目光,就带着她往高二教学楼走去。

    被自己喜欢的男人牵着手,这是一件幸福的事情!

    到了高二楼下,洛逸宸没有松开她,反而继续走上楼梯。

    凌雨熙不解地看着她,“宸,你不用送我上去,学生会应该还有许多事情等着你去处理,你不用担心我。”

    谁知,却听到他说,“寒会处理的,今天我陪你上课。”

    凌雨熙一脸吓到的表情,“什么?!他回校了?”

    “嗯,而且他的手已无大碍了。”

    “医生不是说他的手近日不能动吗?”

    洛逸宸耸耸肩,表示自己不知道,反正他手差不多已经康复了。

    “你放心吧,他已经没事了。”

    凌雨熙表示自己还是担心,推了推洛逸宸,说:“他才刚好,手应该不能太劳累,你还是去帮帮他吧。”

    “我只是单纯地想陪你上课,不行吗?”洛逸宸生气了,拉着她继续往上走,不给她任何反抗的机会。

    凌雨熙感觉无奈,随便他吧。

    到了高二一班。

    因为快上课了,所以教室里坐满了人,而凌雨熙是最后一个进来的。

    当看到洛逸宸牵着她一起走进来的时候,众人没有任何反应,只是感觉到惊讶而已。

    接下的发展让人大跌眼镜,洛逸宸居然带着凌雨熙坐到座位上,然后坐到了她旁边的位置。

    这什么情况呀?

    难道洛少要陪凌雨熙上课?oh—y—god!不带这么撒狗粮的,o(╥﹏╥)o!

    洛逸宸坐下了后,发现桌子是空荡荡的,看上去没人使用。

    他看向凌雨熙问道,“你同桌是谁?”

    凌雨熙边拿出书,边回答他,“夜亦寒,不过他的书都在后面的桌子。”

    “哦,这果然是他的风格。”

    下一秒,上课铃响了。

    老师走进来的时候还没有发觉,等站到讲台上望下午,看到洛逸宸坐在凌雨熙的旁边,这才吓了一跳。

    “洛少、洛少,你怎么在这里……”

    洛逸宸冷冷地说,“我陪老婆上课,你上你的课,当我不存在就行了。”

    老师“……”

    洛少,你的存在感这么强烈,想当你不存在这也太难了吧?

    而他口中的老婆不用想就知道是谁?除了凌雨熙,还有谁。

    尽管如此,老师也只能硬着头皮上课了。
上一章 返回目录 下一章

小提示: 按←键返回上一页,按→键进入上一页,您还可以 加入书签

阅读提示:
1、本站会员登录后,将免费体会到最顺畅的阅读方式[最少广告]。
2、注册本站会员,将《恶魔的专属:雨过天晴》加入书架,可以通过书架更快的了解更新信息。
3、免费小说《恶魔的专属:雨过天晴》 第100章:陪你上课所描述的内容只是作者个人观点,与本站的立场无关,本站只为广大用户提供阅读平台。
  • 站长推荐
  • 猜你喜欢
  • 御姐千金,殇恋痴情 连载中图标 御姐千金,殇恋痴情
  • 鼎修世界 连载中图标 鼎修世界
  • 甜蜜修仙:魔帝,起开 连载中图标 甜蜜修仙:魔帝,起开
  • 网王之重获新生 连载中图标 网王之重获新生
  • tfboys的爱别放弃 连载中图标 tfboys的爱别放弃
  • 网王之花开一世 连载中图标 网王之花开一世
  • 论如何从十七线飞升至一线[娱乐圈] 连载中图标 论如何从十七线飞升至一线[娱乐圈]
  • 嫁给帝国继承人 连载中图标 嫁给帝国继承人
  • 学霸的修真科技 连载中图标 学霸的修真科技
  • 千日谈 连载中图标 千日谈
  • 听风在耳蝈密语 连载中图标 听风在耳蝈密语
  • 孤带着不靠谱系统去二次元寻妹 连载中图标 孤带着不靠谱系统去二次元寻妹

本小说站所有小说、评论均为网友更新!仅代表发布者个人行为,与本小说站(http://www.6mbg.com)立场无关!
本站所有小说的版权为原作者所有!如无意中侵犯到您的权益,或是含有非法内容,请及时与我们联系,我们将在第一时间做出回应!谢谢!
Copyright © 2016-2019 Www.6mbg.Com 六妙笔阁 All Rights Reserved.