我头脑聪明是所有老师们公认的，尤其时对历史地理等需要记忆的东西，脑子过一遍就什么都记住了，每次的小测验我都能考试98分以上，100分也不足为奇了。还自创了记忆**在教室里发扬光大，把一些难以记住的城市和资源用顺口溜编出来以方便大家。本来我是出于好意让大家能更好的记住所学的东西，可是有些同学竟然在考试的时候顺手把我编的顺口溜写了上去，真是无可救药了。
后来老师干脆就不让我参加测试了，而是替他去其他的班级监考。我就拿一本书到讲台上一坐，任凭下面的同学沿袭传统，交头接耳相互抄袭。我也乐得清净。在我想来他们的做法其实也是一种学习，不过只要不在大的考试中作弊就好了，这样的小测验本身就是让自己找差距的而不是为了让别人看的，大的考试是老师要对学生进行摸底的，以方便老师进行教学方法的调整，进行针对性的教学。学生们一边找着自己认为正确的答案还时刻的盯防带课老师的突然袭击，多么的不容易啊。我有时不忍心还会看过试卷后将个别正确答案这在黑板上。有时我也装做很严肃的样子，双手背着走下讲台溜达溜达，因为我已经提前从门口坐的那个“把风者”的可靠情报：老师来了。同学们也很配合我的坐的规规矩矩，有埋头苦思者，有恍然大悟者。好象一直就保持这样，什么都没有发生过。那个时候和每个老师的关系都特别好，都象是朋友一样。
并不是所有的人都不自觉，有些学习刻苦的学生也会认真的作答，坚持不抄袭。但大多数的学生已经放弃了自律选择从众。也不仅仅是只有我在监考时他们才肆无忌惮，经常抄袭的学生是不在乎谁来监考，考的是什么。好像他们的行为是理所当然的。并且在小抄手段层出不穷，花样甚多。有写在胳膊上手心上的，有写在腿上的(有的女同学经常把小抄写在穿裙子的大腿上，不会了就低头撩裙子，即使老师发现了都不好意思揪出来)。写在课桌上的，拆成一个个小纸条放在兜里备用，或干脆卷在笔杆里。除了自力更生的，也有合作型的，像相声一样有单口的，对口的，多人的。两个人合作简单一些，尤其离的近了，一个眼神一个小动作就可以了，这些操作堪比一场围剿战役前期的侦查工作。多人合作可以提前设定好几个动作代表选项里里的abcd，咳嗽代表节奏和题目，大家看其中学习最好的一个同学的动作就可以了，这个一般在选择题的时候用的比较多，如果有旁观者仔细观察的时候很像在看一场哑剧，或者像后来很多综艺节目里经常用的环节叫你来比划我来猜。并非每次考试小抄者都可以涉限过关，老师们对这些小抄手段也是了然于胸的，也会突然袭击，揪出几个特别猖獗的给予处理，成绩作废。更严重的直接劝退处理。所以每次考试都是监考者和部分被监考者斗智斗勇的一场没有硝烟的战争。
教我们的老师也都是刚从师范学校毕业的学生，比我们也大不了多少，所以平日里和同学们就像是朋友一样，而我也经常到老师的办公室里去串门，听他们讲述他们上学的趣事，了解外面更多的世界。除了个别年龄大一些的老师，我们是可以经常谈心的，听他们高谈阔论的讲述往事，不仅有些向往，因为那些都是我们未曾经历过。
个别老师教育方式不同，孩子们调皮捣蛋采取家长式的教育，打骂学生，我们在课堂上下棋，玩游戏，经常被批评，最后我们不得不转入“地下工作”。甚至有时被抓到仍旧是外甥打灯笼-----照旧（舅）。教室里盛行一种游戏，一帮男生分成两组，用橡皮筋包了纸团相互攻击，象子弹一样打在人的身上十分疼，尤其是自习课堂更成了我们玩的天下，并且很有经验的派人在门口值班站岗。一旦看到老师来了马上报告，我们就装作学习状，大声朗读课文。老师们也针对我们采取对策，常常出其不意的出现在后门窗户，或则在门口的某个小孔向教室里窥视。根据橡皮筋原理我还制作了一架橡皮筋架琴，用钉子把长短不等的橡皮筋钉在一块木头板上，可惜后来在放学回家的路上被校长抓到，痛斥我的恶性，当我告诉他我发明的作用时他目瞪口呆。
素质不高的老师都是十分野蛮的，小动者骂爹骂娘，大动者拳脚相加。经常有学生的家长到学校里找学校的领导，为的不过是出口气，找个说法而已。学校的领导为了维护自己的尊严将部分老师解雇以开脱罪名。好象这样就和学校无关了，这种现象不过是老师自己的事情。实在是既幼稚又无耻的行为。也有的教师看不惯学校领导的做事方式而自动辞职另谋高就，其中不乏一些热血青年。有的进了企业大小是个干部，有的者进入行政单位为别人鞍前马后。既然自己选择了，只能祝他们在以后的道路上一路顺风了。
班主任经常给我们吃“小灶”。在初中二年纪的时候已经把初三的数学课就大致的给我们讲了一遍，我尤其在平面几何的天赋无人能及，就连老师有时也被我难住。我们的师母并不象我班主任那样的宠我，不时的想找我一点麻烦。我们的老师经常偷懒，表现在：如果他们不想上他们的两节课，就把两个班合到一块上课，本来就拥挤的教室连过道到坐满了人，有时我就把凳子放倒躺在上边，不时的附和老师几句，有时不知道老师在讲什么我的声音就非常突出，老师但闻其声不见其人，就四处找我的身影，发现之后怒气冲冲，罚我一直站到下课为止。有一次上英语课的早自习，我们的师母抓到我睡觉，由于我和班主任有口头协议在先，我可以早自习不上课的，到课堂上睡觉是为了能耳濡目染，受到大家读书的熏陶，希望在这样的环境里能够吸收点知识。师母就罚我站到外边背单词，贼冷的天气，我只有缩作一团，口中默念单词心中不停埋怨，下课的时候师母让我去找她，她正在做饭，一边做饭一边给我提问单词，虽然没有错一个，她还是耿耿于怀的和我的班主任说：“他是很聪明，就是不肯用功。”我在老师的督导下总是坚持几天就开始旧病复发。所以初中课程的基础并不扎实，仅仅是凭借着小聪明和考试前的临时抱佛脚能取得一个不错的成绩。
后来听说我的师母和x老师有不清不楚的关系，我师母有狐臭，我也不知道那位老师怎么能够忍受，我班主任忍受多年习惯了。绯闻传开，我可怜的班主任差点和师母离婚。再后来听说小夫妻搬到县里去教书了，还算不错的结果。
