“其实，我为你专门准备了一支舞蹈。”王老师说着点开了电脑桌面上的一个文件夹，将其中一段视频调出来，让杨可看。
跳舞是一位年轻女子和一位五六岁的小女孩，穿着朝鲜传统服饰，周身素白，舞动大部分配合旋转，未穿鞋只蹬白布袜的两人用力的踩脚，配合腰间小鼓不停舞动，并非传统的长鼓舞，也不是朝鲜其他形式的民族舞蹈。
“这是……”杨可对于没有见过的舞蹈形式一向感兴趣，看了几眼就入迷了。
王老师将视频停下来，淡笑的看着她说：“之前去韩国出差的时候无意看到的民间舞蹈，这支舞蹈动作力度取的是剑舞的韧性，但用中国的小腰鼓代替了长鼓，是不是很有冲击力？我和你一样，当时就看迷了，全部看完之后觉得她们很多地方发挥的还是不到位，于是就很想将这只舞重新编排出来，你可愿意跳？”
杨可想了想说：“她们腿部力量要求很高，我的脚踝会受不了，连续旋转我可能就做不到。”
杨可只看了几眼就看到了关键的受力难度，王老师特别满意的望着她说：“你继续看。”
视频继续播放下去，杨可将目光都集中在那个孩子身上，她那么小跳的却那么忘情，她突然就想起自己小时候，站在台上的时候应该也是这幅样子，很稚嫩却特别认真的舞动着……心里难受却舍不得偏离视线，那两个人脸上的表情很苦，没有一丝笑容，给观者营造出一种悲凉的气氛，就像现在的她，内心里好像一直在跳着这种舞，没人看得懂意思，没人察觉到隐藏的苦情。
不久后两个人的布袜都红了，就像被出血染红了一样，她们的表情也越来越痛苦，脚下动作越来越迅疾，一点儿都没有停下来的意思，痛到极点，舞到巅峰。
杨可凝眉盯着她们旋转的动作，想不通到底用了多大的力气，才会出血至此。
王老师又停了视频说道：“袜子里面肯定是做了手脚的，但这两个演员肢体表情的表现形式将这支舞跳活了，我后来问过这舞所要表达的意思，她们说是一个人的两个灵魂，一个有着孩提时代的幼稚和义无反顾，一个有着成年后的成熟和畏手畏脚。将巨大的矛盾糅合在一起就是人生，每一脚走下去都带着痛苦，都会有鲜血，但即便如此，还是停不下来，这就是人性。”
王老师简短的话在杨可胸口回放，带着痛苦和鲜血却停不下来的人生，苏赫如此，她又何尝不是如此。
“所以，有兴趣跳么？我觉得你很适合那个孩子的角色，还有个女孩儿和你配合，她跳年长女子的角色，她对这舞蹈特别感兴趣，已经在排练了。”
杨可几乎就要立刻说出愿意了，遇到这样直逼灵魂的舞蹈是那样的难得，可最后一刻她还是畏缩了，后退一步小声问道：“王老师，我真的不能只做毕业论文了么？”
王老师本来兴奋起来的神情又蒙上了一层不高兴，叹了口气将视频关了，又继续去整理那些服装说道：“你自己考虑吧，若是一定不愿意就尽快告诉我，开好医院的证明交给我。”
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