黄牧良用眼角的余光偷偷瞥着坐在隔壁组靠窗的他,旁边还空着一张书桌。
“他的同桌还没到吗?”黄牧良心里想着。
“不是,我干吗这么偷偷看他啊?”黄牧良这才发现自己的行为有些不正常。
伴随着上课铃的响起,班主任大步走了进来。
“上课!”班主任说道。
“老师早上好!”同学们齐刷刷地站起来,说道。
“早上好!现在大家把书拿出来,我们开始上课。”
“报告!”这时,一个男生背着书包,气喘吁吁地出现在教室门口,“老师对不起,我迟到了。”
“哦,谢炬醇啊,”班主任温柔地说道,“赶紧进来,你的座位在……”班主任看着讲台上的座位
表,“第四组最后一排,跟梁收木坐一起。”
“谢谢老师。”谢炬醇说道。
班主任微笑着点了点头,转身写下课题。
“什么啊……不是说只要迟到就要站到外面去吗?”黄牧良看着谢炬醇,小声嘀咕着。
谢炬醇快步走了过来,发现黄牧良正看着他,便也微笑着看着黄牧良,坐到座位上。
“好了,请一位同学来给课文分段。”班主任说道。
“老师!”这时,一个坐在靠前的带着眼镜的女生举手回答道。
“嗯,曾璇萍。”班主任说道。
“我分了三段。第一段是第一到第六段,写作者在看花,第二段是第七到第九段,写作者看到紫藤花
之后,联想起以前家门前的那株紫藤萝,第三段是第十到第十一段,写作者从看花中得到的感悟。”曾璇
萍翻过一页,说道。
“很好,”班主任满意地说着,“还有同学分好了吗?”
“老师!”和曾璇萍同桌的一位女生举起了手。
“嗯,邓姿瑜。”班主任说道。
“我分为四段,第二跟第三段和曾璇萍是一样的,不过第一段我觉得,第一自然段就可以划分为一
段了,因为其实从第二段开始,作者才进入到对他所看到的花的描写。”邓姿瑜捧着书,说。
“你分得很细啊!”班主任看着课本,“也可以。那么,由于时间关系,我们就不再问了,现在我们
请同学先来朗读一下课文……这次找个后排的吧,纪阳杰,你读一下一二段。”班主任看着第二组最后一
排,说道。
“我不由得停住了脚步。”
“哇!”黄牧良不由得从心底发出一声惊叹。
“从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色……”
全班安静得出奇,仿佛都陶醉在纪阳杰那充满磁性而洋溢着感情的声音里。等他读完,大家才缓过神
来。
“读得非常好,很有感情。”班主任赞扬着,“那么,同桌吧,胡燮达,你来读一下三、四段。”
他读着,却无法与纪阳杰相比。
“非常好,请坐。”班主任说着,“下面我们进入课文的学习……”
胡燮达坐在位置上,虽然看着书,却流露出一丝不易被人察觉的不悦。