下了飞机，苏野拖着冷觅安去做长途客车，本来树哥执意要来蜀都接安安的，但家里还有一对没出月子的双胞胎，苏野不许他来。
长途客车的空调没有开，很冷，客车的电视播放着歌曲, 喧嚣。
苏野敷衍地给几个二三十岁的乘客签了名，又几个十几岁的小孩拿着笔记本围上来。
苏野怒目一瞪：“干啥子？作业做完了吗？去年期末考试考多少分？就敢追星？滚！你，别躲，就是你个日龙包，你上几年级了？”
被苏野指着鼻子的家伙缩头缩脑：“不签就不签嘛，鬼迷日眼嘞……”
苏野：“你啥子态度？哪个学校嘞？”
“震元一中。”
“多少分？”
“五百分多一点点。”
“丢人现眼，丧心病狂！你读的是国重, 才考五百分？老子读的二中, 都考了七百三十多分。你还好意思要签名？”
“……”
那几个学生娃儿瞬间就老实了，纷纷逃回座位缩起头装鸵鸟。
车内的成年人们，发出了善意的哄笑声。
不愧是苏野啊！
这是一趟从蜀都开往震元县汽车南站的车，苏野每次回家都是坐的这趟车，今天稍显不同，带了個女朋友。
苏野还不放过那些中学生，开始了训话模式：
“学生就要有学生的样子······
想要第一时间捕捉作者大大踪迹？快来起?点读书评论区
下了飞机，苏野拖着冷觅安去做长途客车，本来树哥执意要来蜀都接安安的，但家里还有一对没出月子的双胞胎，苏野不许他来。
长途客车的空调没有开, 很冷，客车的电视播放着歌曲, 喧嚣。
苏野敷衍地给几个二三十岁的乘客签了名，又几个十几岁的小孩拿着笔记本围上来。
苏野怒目一瞪：“干啥子？作业做完了吗？去年期末考试考多少分？就敢追星？滚！你，别躲, 就是你个日龙包, 你上几年级了？”
被苏野指着鼻子的家伙缩头缩脑：“不签就不签嘛，鬼迷日眼嘞……”
苏野：“你啥子态度？哪个学校嘞？”
“震元一中。”
“多少分？”
“五百分多一点点。”
“丢人现眼，丧心病狂！你读的是国重，才考五百分？老子读的二中，都考了七百三十多分。你还好意思要签名？”
“……”
那几个学生娃儿瞬间就老实了，纷纷逃回座位缩起头装鸵鸟。
车内的成年人们，发出了善意的哄笑声。
不愧是苏野啊！
这是一趟从蜀都开往震元县汽车南站的车，苏野每次回家都是坐的这趟车，今天稍显不同，带了個女朋友。
苏野还不放过那些中学生，开始了训话模式：
“学生就要有学生的样子下了飞机，苏野拖着冷觅安去做长途客车，本来树哥执意要来蜀都接安安的，但家里还有一对没出月子的双胞胎，苏野不许他来。
长途客车的空调没有开，很冷，客车的电视播放着歌曲，喧嚣。
苏野敷衍地给几个二三十岁的乘客签了名，又几个十几岁的小孩拿着笔记本围上来。
苏野怒目一瞪：“干啥子？作业做完了吗？去年期末考试考多少分？就敢追星？滚！你，别躲，就是你个日龙包，你上几年级了？”
被苏野指着鼻子的家伙缩头缩脑：“不签就不签嘛, 鬼迷日眼嘞……”
苏野：“你啥子态度？哪个学校嘞？”
“震元一中。”
“多少分？”
“五百分多一点点。”
“丢人现眼，丧心病狂！你读的是国重，才考五百分？老子读的二中，都考了七百三十多分。你还好意思要签名？”
“……”
那几个学生娃儿瞬间就老实了，纷纷逃回座位缩起头装鸵鸟。
车内的成年人们，发出了善意的哄笑声。
不愧是苏野啊！
这是一趟从蜀都开往震元县汽车南站的车，苏野每次回家都是坐的这趟车，今天稍显不同，带了個女朋友。
苏野还不放过那些中学生，开始了训话模式：
“学生就要有学生的样子下了飞机，苏野拖着冷觅安去做长途客车，本来树哥执意要来蜀都接安安的，但家里还有一对没出月子的双胞胎，苏野不许他来。
长途客车的空调没有开，很冷，客车的电视播放着歌曲，喧嚣。
苏野敷衍地给几个二三十岁的乘客签了名，又几个十几岁的小孩拿着笔记本围上来。
苏野怒目一瞪：“干啥子？作业做完了吗？去年期末考试考多少分？就敢追星？滚！你，别躲，就是你个日龙包，你上几年级了？”
被苏野指着鼻子的家伙缩头缩脑：“不签就不签嘛，鬼迷日眼嘞……”
苏野：“你啥子态度？哪个学校嘞？”
“震元一中。”
“多少分？”
“五百分多一点点。”
“丢人现眼，丧心病狂！你读的是国重，才考五百分？老子读的二中，都考了七百三十多分。你还好意思要签名？”
“……”
那几个学生娃儿瞬间就老实了，纷纷逃回座位缩起头装鸵鸟。
车内的成年人们，发出了善意的哄笑声。
不愧是苏野啊！
这是一趟从蜀都开往震元县汽车南站的车，苏野每次回家都是坐的这趟车，今天稍显不同，带了個女朋友。
苏野还不放过那些中学生，开始了训话模式：
“学生就要有学生的样子下了飞机，苏野拖着冷觅安去做长途客车，本来树哥执意要来蜀都接安安的，但家里还有一对没出月子的双胞胎，苏野不许他来。
长途客车的空调没有开，很冷，客车的电视播放着歌曲，喧嚣。
苏野敷衍地给几个二三十岁的乘客签了名，又几个十几岁的小孩拿着笔记本围上来。
苏野怒目一瞪：“干啥子？作业做完了吗？去年期末考试考多少分？就敢追星？滚！你，别躲，就是你个日龙包，你上几年级了？”
被苏野指着鼻子的家伙缩头缩脑：“不签就不签嘛，鬼迷日眼嘞……”
苏野：“你啥子态度？哪个学校嘞？”
“震元一中。”
“多少分？”
“五百分多一点点。”
“丢人现眼，丧心病狂！你读的是国重，才考五百分？老子读的二中，都考了七百三十多分。你还好意思要签名？”
“……”
那几个学生娃儿瞬间就老实了，纷纷逃回座位缩起头装鸵鸟。
车内的成年人们，发出了善意的哄笑声。
不愧是苏野啊！
这是一趟从蜀都开往震元县汽车南站的车，苏野每次回家都是坐的这趟车，今天稍显不同，带了個女朋友。
苏野还不放过那些中学生，开始了训话模式：
“学生就要有学生的样子下了飞机，苏野拖着冷觅安去做长途客车，本来树哥执意要来蜀都接安安的，但家里还有一对没出月子的双胞胎，苏野不许他来。
长途客车的空调没有开，很冷，客车的电视播放着歌曲，喧嚣。
苏野敷衍地给几个二三十岁的乘客签了名，又几个十几岁的小孩拿着笔记本围上来。
苏野怒目一瞪：“干啥子？作业做完了吗？去年期末考试考多少分？就敢追星？滚！你，别躲，就是你个日龙包，你上几年级了？”
被苏野指着鼻子的家伙缩头缩脑：“不签就不签嘛，鬼迷日眼嘞……”
苏野：“你啥子态度？哪个学校嘞？”
“震元一中。”
“多少分？”
“五百分多一点点。”
“丢人现眼，丧心病狂！你读的是国重，才考五百分？老子读的二中，都考了七百三十多分。你还好意思要签名？”
“……”
那几个学生娃儿瞬间就老实了，纷纷逃回座位缩起头装鸵鸟。
车内的成年人们，发出了善意的哄笑声。
不愧是苏野啊！
这是一趟从蜀都开往震元县汽车南站的车，苏野每次回家都是坐的这趟车，今天稍显不同，带了個女朋友。
苏野还不放过那些中学生，开始了训话模式：
“学生就要有学生的样子下了飞机，苏野拖着冷觅安去做长途客车，本来树哥执意要来蜀都接安安的，但家里还有一对没出月子的双胞胎，苏野不许他来。
长途客车的空调没有开，很冷，客车的电视播放着歌曲，喧嚣。
苏野敷衍地给几个二三十岁的乘客签了名，又几个十几岁的小孩拿着笔记本围上来。
苏野怒目一瞪：“干啥子？作业做完了吗？去年期末考试考多少分？就敢追星？滚！你，别躲，就是你个日龙包，你上几年级了？”
被苏野指着鼻子的家伙缩头缩脑：“不签就不签嘛，鬼迷日眼嘞……”
苏野：“你啥子态度？哪个学校嘞？”
“震元一中。”
“多少分？”
“五百分多一点点。”
“丢人现眼，丧心病狂！你读的是国重，才考五百分？老子读的二中，都考了七百三十多分。你还好意思要签名？”
“……”
那几个学生娃儿瞬间就老实了，纷纷逃回座位缩起头装鸵鸟。
车内的成年人们，发出了善意的哄笑声。
不愧是苏野啊！
这是一趟从蜀都开往震元县汽车南站的车，苏野每次回家都是坐的这趟车，今天稍显不同，带了個女朋友。
苏野还不放过那些中学生，开始了训话模式：
“学生就要有学生的样子下了飞机，苏野拖着冷觅安去做长途客车，本来树哥执意要来蜀都接安安的，但家里还有一对没出月子的双胞胎，苏野不许他来。
长途客车的空调没有开，很冷，客车的电视播放着歌曲，喧嚣。
苏野敷衍地给几个二三十岁的乘客签了名，又几个十几岁的小孩拿着笔记本围上来。
苏野怒目一瞪：“干啥子？作业做完了吗？去年期末考试考多少分？就敢追星？滚！你，别躲，就是你个日龙包，你上几年级了？”
被苏野指着鼻子的家伙缩头缩脑：“不签就不签嘛，鬼迷日眼嘞……”
苏野：“你啥子态度？哪个学校嘞？”
“震元一中。”
“多少分？”
“五百分多一点点。”
“丢人现眼，丧心病狂！你读的是国重，才考五百分？老子读的二中，都考了七百三十多分。你还好意思要签名？”
“……”
那几个学生娃儿瞬间就老实了，纷纷逃回座位缩起头装鸵鸟。
车内的成年人们，发出了善意的哄笑声。
不愧是苏野啊！
这是一趟从蜀都开往震元县汽车南站的车，苏野每次回家都是坐的这趟车，今天稍显不同，带了個女朋友。
苏野还不放过那些中学生，开始了训话模式：
“学生就要有学生的样子下了飞机，苏野拖着冷觅安去做长途客车，本来树哥执意要来蜀都接安安的，但家里还有一对没出月子的双胞胎，苏野不许他来。
长途客车的空调没有开，很冷，客车的电视播放着歌曲，喧嚣。
苏野敷衍地给几个二三十岁的乘客签了名，又几个十几岁的小孩拿着笔记本围上来。
苏野怒目一瞪：“干啥子？作业做完了吗？去年期末考试考多少分？就敢追星？滚！你，别躲，就是你个日龙包，你上几年级了？”
被苏野指着鼻子的家伙缩头缩脑：“不签就不签嘛，鬼迷日眼嘞……”
苏野：“你啥子态度？哪个学校嘞？”
“震元一中。”
“多少分？”
“五百分多一点点。”
“丢人现眼，丧心病狂！你读的是国重，才考五百分？老子读的二中，都考了七百三十多分。你还好意思要签名？”
“……”
那几个学生娃儿瞬间就老实了，纷纷逃回座位缩起头装鸵鸟。
车内的成年人们，发出了善意的哄笑声。
不愧是苏野啊！
这是一趟从蜀都开往震元县汽车南站的车，苏野每次回家都是坐的这趟车，今天稍显不同，带了個女朋友。
苏野还不放过那些中学生，开始了训话模式：
“学生就要有学生的样子
