惊悉齐巡抚大驾忽至，郭春海的三位老爹高、孙、陈吓得是犹如丧家之犬，纷纷提着跑掉的鞋子飞奔而至。
半途中，三位老爹纷纷作出表态：即使是人头落地，倾家荡产，也要设法保住这根独苗。
可是，这法要怎么设呢？
唉，无解呀……
三爹本以为，齐大人是来找他们儿子算旧账的，然进门却见，那大小二人却在厅里谈笑风生，气氛融洽得就跟那春江水似的。
见到此情此景，那三颗悬着的心终于踏实落地。
即使如此，三爹还是不断赔罪说：犬子年幼不懂事，冒犯了大人虎威，还望您大人大量，不要与之计较云云。
齐誉却是很大方地摊了摊手，示意这事已经揭过去了。
为了打消他们尚存的顾虑，他还特意笑称说：彼此缘分匪浅，日后要多亲近亲近才是。
亲近？
听这话的意思，应该是基本上无忧了。
郭春海也很得意，总觉得自己靠着道德文章制服了齐大人，这等本领，哪是常人可比？
齐誉却想：你再聪慧，不还是一个乳牙未换的小孩童？老夫只需略施手段，便可降服于你。
总之，最后落了这么一个皆大欢喜的美好结局。
大喜之下，三爹连忙安排了一桌上好的酒席以作款待。
由于齐誉赶时间返回家里，所以，他只是略动了几下筷子之后，便急匆匆地告辞离去了。
用饭的时间虽短，但却交流了不少东西。
高、孙、陈这三位老员外告诉齐誉说，他们三人属于是老来得子，所以还得继续做营生，以为儿子的将来积累财富。
意思就是，老驴还不能卸磨。
至于做些什么买卖，三人也有介绍。
说最近一年，他们依靠往返于京城的老干娘的贸易，可是赚了不少的真金白银。
简而言之，这户人家的生活过得还算不错。
除了介绍家常之外，三位员外还说起了北上时的所见所闻。
其中，有一条市井传言，无意间引起了齐誉的注意。
据那传言说，朝廷为了能够更好地发现潜在人才，特于今科开设武举考试，以求寻到能征善战的将帅之才。
什么？开设武举？
齐誉闻言咂了咂嘴，开始陷入了沉思之中。
说起武举考试，几乎是无人不知，无人不晓，名气可谓甚大。
它的起源，还要追溯到盛唐时期的武则天时代，在此之后，这项考试时而废除时而复兴，风风雨雨了近千年。然而最终，却是依旧没能形成一套固定的章法。
就其流程上来说，武举的选拔大致和文举雷同，从低级到高级，从地方到京师，一级一级地过关斩将，最后会猎于天子亲持的终极大考。
若从其影响力来论，武举可比文举要逊色多了，区区莽夫之勇，哪有我孔孟的道德文章高贵？
也正是因为这个原因，所以武举才常常不被重视，有一搭无一搭。
从唯才是举的角度上考量，武举选拔确是好事，然而，齐誉总觉得多多少少有些鸡肋感。
在这个火器逐渐盛行的年代，传统的大刀片子还有那么好使吗？
虽说功夫再高，也怕菜刀，但，任你菜刀再利，也抵不过那枪子一枚。两者孰高孰低，用脚趾头都能想象得到。
可见，武举于时下确为鸡肋，食之无味，弃之又有些可惜。
不过，反过来一想，齐誉又感觉变释然了。
万一，是说万一，民间真的存在像童延火那等高手，不选拔出来不就是埋没了吗？
嗯，也有道理。
总的来说，开设武举似有必要，又似没有必要，感觉颇为矛盾。
怀着这个矛盾，齐誉在回到省府衙门后的第一时间就找来了布政使庾海，与他当年讨论此事。
说来也真是巧了，人家庾大人刚好得到此讯。
朝廷礼部已经发来了相关公文，而主题，就是开设武举。
庾海捋了捋须，率先问道：“齐大人，您对此事有何看法？”
齐誉分析道：“不用想，此事必定是来自于兵部的献谏以及礼部的玉成，否则，绝不可能无端无故突开武举。”
一顿，他又补充说道：“文武科举的同时双开，可以极大程度上彰显出吾皇的文治武功，也就是说，兵部的这个献谏正中圣天子下怀，所以才能如此顺畅地下达到地方。”
暗意为，这事可能是来自于的皇帝授意与默许。
要不然，绝不可能说来就开，事先连点征兆都没有。
对于这个观点，庾海深表赞同。
他朝北拱了拱手，笑说道：“吾皇陛下可是想要泰山封禅的人，如果我国只兴文教，不开武举，又如何彰显出盛世治下的人才辈出呢？”
“咳咳！我说庾大人哪，这些个大实话你心里想想也就罢了，实在没有必要说出口来……”
“哈哈……”
笑了一阵，庾海才挂起正色问道：“依大人之见，关于咱们琼州的武举选拔该如何展开呢？”
齐誉无所谓地一笑，道：“此乃是鸡肋选才，你随便发个公报应付一下也就是了，若真有人报名，可安排至安南处由海涛将军进行考核……”
庾海对此没有异议，于是，便敲定了下来。
正如齐誉所想的那样，对于这种鸡肋事，实在没有必要浪费资源，马马虎虎过得去也就是了。
接下来，就进入了处理正事的时间。
庾海作禀说：“关于环琼铁路搬拆案，现已盖棺定论，对于该惩者和该罚者，全都皆依法查办，不存姑息。另外，按察司那边也已启动了整肃官场的大规模运动，意在剔除害群之马，以正朗朗乾坤。”
齐誉点了点头，正色回道：“对于此事，我的态度只有简单的三个字，零容忍！无论涉及到谁，都要依法严办！”
庾海肃然道：“是！大人！”
齐誉想了想，又补充说：“明日一早时，包含我在内的所有官场要员，全都要在衙门口的广场上展开自我检讨以及自我批评，以书面形式来给老百姓们一个事后交代。”
“大人……真有必要这样做吗？”
“必须！”
