这是防盗章, 看到请全买 二楼楼梯蜿蜒而上，客厅双面嵌墙的定做书柜, 密密麻麻都是书, 甚至有架小梯子, 开放式的一个书房。桦木地板铺地毯, 各种抱枕坐垫。一架台式电脑位于一角, 另一面是落地窗大阳台。
两间卧室正对门，一间卫生间。
三层还有另外的客房，还有露天的阳台。
这层小别墅由言家爸爸亲自设计，监督装修的。地理位置很好，小区里安全系数很高。离家十五分钟是附小，半个小时的路程还有两间中学。环境清幽，绿化覆盖率高。离大型的商业购物区也不远。本来打算言蹊上小学的时候，举家搬过来。后来不幸出了意外, 言家的孩子们就回到老宅生活, 这房子也就闲置了。
言家父母买的时候就打算以后把这房子作为唯一的女儿的妆奁, 在言蹊18岁的时侯，已经过了她的户口。
“啊！对不起！”言蹊跑下来, 她还在扣衬衫上的纽扣，她早上的血糖一向比较低,
跑得急, 一时没有缓过来, 有点晕眩。她扶住桌子, 不露声色地从兜里掏出一颗糖, 含着。
对着看着她的安之说：“我们出去吃早餐吧”
昨晚居然忘记准备早餐了，言蹊心里浮出几丝内疚。
小区楼下有家包子铺，言蹊买了几个蛋黄和红豆包子，两杯手磨的豆浆。
安之咬着包子吃得挺满足，她穿了蓝白相间的校服，齐肩的短发梳得顺滑，背着新给她买的书包。
“明天我们吃别的”言蹊盘算这今后要早起准备点早餐，可能要再把闹钟定早一点，还要买点吃的，啊啊啊！以前在老宅她都不用想着这些问题。
早餐除了包子，豆浆，油条，粥还能有什么
言蹊像所有二十出头刚工作的年轻人一样，早上为了多睡一会儿根本不会去考虑早餐的问题。
她正暗自苦恼着，感觉衣服被揪了下，言蹊侧头看到安之指着她手腕上的表：“要迟到了。”
言蹊一看惊了，把包子一咬，急忙开车往师大附小奔去。
安之坐在副座看着叼着包子一脸凝重神情的言蹊，抿嘴偷笑。
理论来说，从言蹊的房子路程走路是十五分钟，但是开车比走路还慢，还有个十字路口超长的红绿灯。
等言蹊到附小的门口时，已经是7：50了，早读的时间已经过了。在门口等待着她的是安之的班主任。
安之是直接读的一年级下学期，她的班主任特意在门口接她，准备带她去班级。谁知道这个家长这么不靠谱，让班主任在校门口等了20分钟。
三月春寒料峭，虽然天气放晴，阳光和煦，但是班主任老师的脸僵硬像块冬天的石头。
言蹊多少年没跟老师打交道了，这个班主任是市一级高级教师，年年评的都是优秀班主任，站在门口，脊梁挺直，一身的“传道授业”的闪闪光辉。言蹊见到她都禁不住紧张，她点头陪笑道歉。
班主任老师四十不到，看到扎着毛尾青春靓丽如同新发柳枝的言蹊，还真发不出火来，何况旁边还有个如瓷娃娃般白嫩可爱的安之。
“好了，这位家长，把孩子给我吧，记得中午放学来接她。”
言蹊脆声道：“好的。”她蹲下来，摸着安之的小肩膀，“要乖乖的，中午刘奶奶来接你，我会打家里的电话，然后你有事也给我打电话，中午吃了什么跟我讲…”
又转头对班主任老师说：“老师，请你多照顾我家安之，她还小，刚进学校，跟同学们也不熟，请你多关照一下，座位方面…”
言蹊这才明白为何她们台里的有些领导在工作上雷厉风行虎虎生威，在自家孩子的老师面前秒变脸变成温顺的小猫。
班主任老师嘴角抽了抽。这位小朋友的关系了得，校长还专门打了招呼，入学摸底考试，三科语数英都满分，几位一年级班主任都争着要她。要不然她一大早在门口吃凉风干嘛！
她面上不露神色，点头道：“我知道了。”
言蹊摸摸安之的头：“要听话啊…”
安之点点小脑袋笑：“嗯！”
“中午要看到刘奶奶才能走，不能随便跟陌生人说话知道吗？”
“嗯！”
班主任老师内心：不就是上个学嘛，都是小学了，又不是第一天离开家，至于这样。。。
表面上：“这位家长，我要带陶同学进去了，第一节课快响铃了。”
言蹊这才停止絮叨。看着安之跟着班主任一步一步地走进学校。
师大附小是所老学校，门口有两棵老银杏树，树冠茂盛，春意混冬貌小扇子般的叶子在晨风中浮动。
言蹊眸中神色略深，初见时安之被母亲抛弃后，跟着她父亲背后的那个哀伤的小身影突然掠过她的脑海。
言蹊的眼睫轻轻颤动，她静心凝视着安之的这个背影。她穿着合身的校服，还是只有一点点大，发色乌黑，小布伐迈得轻快，那个新买的书包上有睡美人的图案。因为她最近在看童话故事。说很喜欢睡美人公主。
言蹊的唇角扬起一点笑意。
这时，好像有心有灵犀，安之扭过头来，看她，咧开小嘴对她笑。然后挥挥手。
言蹊唇边的笑意加深，也轻轻地对她挥了下手。
心，一阵酸软。
哎，又是个陌生的环境，不知道她能不能适应呢。
言蹊待安之走进教学楼里才想起去看时间，一看，差点没跳起来。急急忙忙地去开车。
完了完了，这下真迟到了。一整个上午，言蹊心里都是七上八下，无法集中精神。
安之对上学还是蛮期待的。以前的暑假寒假期间，退休的外公会办一个小小的补习班，木制的大桌子，板凳。
她坐在旁边的小椅子，看那些哥哥姐姐们听课，起立，回答问题。
因为家里只有外公和她，所以外公必须一边上课一边看管着她。她是听不懂的，有时她困了就在椅子上睡着了。有时无聊她就跑出去外面自己玩一会儿，再跑回来。外公的那些学生的哥哥姐姐们对她很好，休息的时候会陪她玩。教她念诗，算术。
在她心里，觉得课堂是很有趣的地方。会讲很多她不懂但是很厉害的知识。所以不喜欢幼儿园那样简单的课堂。现在终于可以进学校了，安之有些兴奋。
她个子小，只好坐在最前排。春节刚过，班上的小学生们还沉浸在过年的气氛里，纷纷讨论压岁钱和礼物之类的话题。
只有安之把自己的课本拿出来，一本本放好，削铅笔。安之的手摇卷笔刀是栋粉色的小房子，还画着兔子图案。
她的同桌是个小男生，看见她的卷笔刀，自来熟地把自己的拿出来给她看。
“你看，我的是车子形状的，是不是很酷？”
安之捧场对他笑笑：“嗯！”
小男生很开心，看了安之好几眼。还想跟她多说几句，上课铃就响了。
数学的科任老师，是应届的毕业生，扎着马尾，戴着眼镜，神略微青涩。但是对付一年级的小孩子们已经绰绰有余。
这节课准备讲的是20以内的退位减法。
寓教于乐，时时刻刻要记得。年轻的数学老师每次上课前都要告诉自己这四字真理。
“上学期老师教小朋友们唱了一首“凑十歌”，大家还记得嘛？分明讲了我们的五对好朋友，1和9，2和8，3和7，4和6， 5和5，对吧？”
“大家一起来跟着老师复习唱一下这首歌好嘛。”
“好！！！！！”
“1919好朋友，2828手拉手，3737真亲密，4646一起走，55凑成一双手！”
“那我们知道好朋友凑在一起是10对吧，假如2走了，那么还剩下谁呀，对！剩下8了，因为他们是一对好朋友，那我们可以写成减法，10 - 2 =8！”
“对！！！！”
“那老师来考考各位小朋友，10-5= 10-3=？”
已经会三位数乘除的安之：
没有预料到这种情况。
年轻的数学老师好不容易热完场，从10说到20，从加法的概念过渡到减法，“我们知道101=11，107=17，那么反过来11-1=10，17-7=10，那么17-3=？，很好，有很多小朋友已经在数了，先不着急，我们先来看黑板”
数学老师事先做好了黑板的板书，第一行是11-9= 11-8= 11-7= 11-6= 11-5= 11-4= 11-3= 11-2= 第二行是12-9= 到12-3=，第三行是13-9= 到13-4=依次到18-9=
