《小孩与老人》 第16章 2.10

    “又可以趟水啦！”一个男孩对小男孩说。

    “是啊！”

    说着，他们弯起腰，卷起裤子来。

    小男孩这是在上学路上，由于地势低洼，只要一下雨，这段几十米长的小路就会有到小腿肚深的水。

    “啊！真凉！”

    “没事的，过一会儿就不凉了。”

    确实，很多事情刚开始确实挺“凉”的，但是当我们出于各种各样的目的，不得不或者甘心去做一段时间之后，我们一般就不会再感觉“凉”了；“凉”与“不凉”似乎我们更倾向于自己的感受，而“水”就在那里，趟与不趟似乎全由我们自己决定。

    小男孩和小伙伴们完全可以选择向他们的父母寻求帮助，但他们才不会因此去告诉忙于生计的父母们，因为听到的一定是“上学前在家吃饭快一些”、“早起一些”、“绕远一些”、“在泥泞的土路上走快一些”等等这些行之有效的建议，再不行，还可以请假不上学。但小男孩和小伙伴们才不傻呢，而且也没有那么娇贵，关键是他们完全有能力去趟这有点凉的水，所以他们就趟了。

    对于趟水，小男孩和小伙伴们都十分享受这个过程。而且小男孩喜欢看自己的脚在水中走时的动作，小男孩发现伙伴们也喜欢看各己的脚，但是小男孩看的时候，脑子里想的是自己像一个巨人，因为趟水的时候不能走的太快，而且脚的一抬一落也不能太快，小男孩感觉不光自己脚的动作慢得像电视上的巨人或怪兽，当脚落在地面上时，脚在水中扬起尘土的效果也十分逼真。至于小男孩的伙伴们看自己脚的时候，脑子里想的是什么，小男孩没有问，也没有时间问。它们也许是因为在趟水的时候，不能走的太快，只是出于无聊而看自己的脚，因为如果这个时候抬起头的话，看到的只有水面和偶尔经过的路人，不但会将自己置于一种尴尬的境地，而且这时更有可能因运气不佳而踩到什么不平的地方，要是在水里摔上一跤，可不是闹着玩的，这可是要丢“大”人的。有一次由于雨下的太大，小路上的水和旁边的两个大水坑连在了一起，由于要留下打扫卫生，平时一起结伴回家的伙伴都已经先走了。由于这条小路本来走的人就比较少，现在被水漫过去之后，除了上学、放学时，小学生们从这里趟水过去之外，几乎没有人走这条路，而现在放学时间已经过了，这条路上没有一个行人，除了此刻站在那里的小男孩。小男孩一动不动，双脚就站在平日里毫不犹豫就踏进去的水的边上，而且就在几个小时之前，小男孩还和小伙伴们从对面有说有笑地趟水过来，而且从水中走出来时还意犹未尽，还想再倒回去走一遍。可是现在，那些水就在自己跟前，小男孩却不能将自己的脚迈进去，迈到自己一直喜欢趟的那水里去，因为小男孩突然发现自己眼前的这些水在自己准备踏进去的一瞬之间突然变得陌生了；而陌生的原因是小男孩发现眼前的这片水出奇的平、出奇的静，在阴沉的天空下更像是一个温柔的陷阱，只等小男孩走进去，然后将小男孩吞没在这平静的水面之下；但小男孩现在没有退路，似乎出于流淌在自己身体血液里的某种本能，转身回头的想法只存在于刹那之间，趟过这片恐惧的第一步已成定局，因为小男孩感觉到一种无形的力量已在自己的身体里涌动，冲破抑制它的所谓的理性只是时间问题，终于，就在身体仿佛不属于自己的一瞬之间，小男孩的脚不听使唤地迈进了水里，更像是有一个外力将这只脚推了出去一样；走在水里，那陌生了许久的水似乎变回到了从前，但小男孩发现那股陌生感很快又回来了，看着自己的脚缓慢地在水里移动，看着每次落脚在水底击起的尘土，小男孩脑海里没有出现如往日里产生的那种巨人般的感觉，反而感觉自己越来越渺小，仿佛要被这水吞噬一样；小男孩尽力将自己的心境恢复到以前，但就像在大风中点着的一根火柴一样，瞬间就熄灭了；小男孩不知出于什么原因，抬起了头，而且还不时地向四周看，看到的只是那片平静的出奇的水面，此时小男孩感觉到身体里似乎出现了另外一股力量，这股力量在迫使小男孩回头看，但小男孩只是看着前面离自己越来越近的地面，小男孩只是感觉速度过于缓慢，就当这个想法出现的同时，那股力量转而又在迫使小男孩加快脚步，小男孩克制住了，并又低下头，看水里那机械地移动着的自己的脚；慢慢地小男孩的心情平复了，不久那似乎不知从何时开始，期待了许久的路面出现在了自己的眼前；甩了甩自己脚上的水之后，小男孩回头看了看身后的那片水，那陌生的平静水面上多了一条长长的痕迹。

    第二天，这片水中又出现了巨人。

    (本章完)