腊月二十了，即将迎来春节，同样也是学生该期末考试结束这一学期的日子了。这段时间是庄诗瑶最忙碌的日子，在他执教的地方是没有正规试卷的，她带着是小学三年级大小的孩子，全部课程都是由她自己来教授，她不喜欢用评分而给学生分等级的方式，因为这样不会影响学生们求之的本质和积极性，又能多方位来教他们一些她觉得有用的东西。
早上七点钟，庄诗瑶就到了教室，这个教室屋顶没有任何吊架，抬头望去能清楚的看到用你草铺成的屋顶架在三座梁上，中间的梁上挂着一个灯泡。这间屋子很低，似乎有些能要到头顶的感觉，简陋的门窗上的塑料薄膜在风吹下呼呼作响。
庄诗瑶拉开点灯，蹲在炉子旁边，用火钩子拉出网状的炉底，再打开炉盖往下一压，煤哗啦一声掉了下来，把炉子生好火以后，开始用火钩子将没有烧透的每块拨到一边。在忙完着一些后，天色变亮了一些。
庄诗瑶这才拿起粉笔，在那张用水泥搅拌着墨汁而做成的黑板上，写起了今日考试的题目。那工整的白色楷书伴着图画的，在黑板上显得十分漂亮。精心设计后，所有的科目都融合在了黑板板书之中。
八点钟学生们都到齐，坐在座位上，守着桌子上发好的答题纸，在庄诗瑶结合黑板上的内容的口述中开始了考试。这群孩子长时间在庄诗瑶的带领下刻苦显示书法，字迹都十分工整的排列在纸上，考试在十分愉悦的气氛中进行至结束。临近中午时刻，庄诗瑶给他们安排一下放假的事宜，让他们回家了。这些试卷，庄诗瑶把它们也当成是考核自己的试题，从批阅试卷中来寻找这一个学期她做的不够的地方，用以下一个学期改正。
抱着这一堆试卷回来宿舍兼办公室，这里离教室不足200米。庄诗瑶倒了一碰水来洗手，手上涂上香皂后低下的水滴颜色比那天更黑。在煮了一碗面填饱肚子后，她带着期望进入了给学生们的阅卷之中。直到夜幕降临，庄诗瑶才将所有的试卷阅览结束，她倒觉得这段时间过得很快，试卷中最令他高兴的是学生们的作文，这次考试的作文题目是“我的未来”。学生们工整的笔迹勾勒出了不同的内心渴望，他们心中对科技、文化、职业的了解都是通过庄诗瑶描述得知，庄诗瑶的世界观自然在孩子心中扎了根。儿时的理想在日新月异的科技变迁中，到最后还有多少人敢于继续持有，庄诗瑶多么希望这群孩子的学业能够不被残酷的现实变更，在成长之中一直以当初的纯洁的梦为动力，不被名利的浮躁干扰。“职业无贵贱之分，为梦想努力实现自我”是庄诗瑶给孩子们授课的潜意识，知行合一的为学生们做表率，她的思想已经渐渐的灌输到孩子们脑海深处。
完全处理、整理好学生们的试卷后，庄诗瑶有些闲不住了，走到院子里散了一会步，又回到桌子前砚起墨来，打算练字的同时写些东西，但是对自己这一个学期的总结吧。办公桌后面是一个书架，书架使用转砌成的，包装箱纸壳子铺在每个格子下端，而她经常写东西的那张桌子也好不到哪里去，砖头当做桌腿驾着一扇门。研好墨后，庄诗瑶从书架上拿下一本自己装订的毛边纸作的记事本放好，开始动起笔来。
刚吃完饭，夜深，这时外边却传来了一位六十多岁的邮递员的声音，“庄老师，你在家吗，你的报纸和信。”
庄诗瑶赶紧打开街门，“谢谢陈大爷，您吃饭了吗，先进来吃点饭吧。”
“不用了庄老师，我的婆姨在家里等着我回家吃饭，给你放下东西我就回去。”
庄诗瑶接过陈大爷给他送来的东西，同他告别，看着这位大爷穿着藏蓝色的大棉衣骑着自行车消失在她的视线里才回到屋里。
先把报纸放在桌子左上角，拿起信一看，是林翊给自己的信，由于想知道林翊最近是否开始重新找血精石的能量，迫不及待的打开了信封，想看看里边说些什么。
庄老师：
来信二封已同时收到，感庄老师在心中哲理点拨。今方知佳人芳名，淑雅至极，甚是涵蕴。
承蒙令师弟器重，今幸得重归于人生实现之中，血精已开始重新累积能量。于水灵网咖工作中，倍感舒适，庄老师的设计风格已得众客之青睐。
颓废半载，近致食难果腹、衣不蔽体之凄惨，忆昔曾数感己之无用，而信心不振。整日沉浸于游戏借酒消愁打发青春，甚至误以为堕落乃为人生升华，若长此以往真不知命之所终也。屠夫肉钩理论之开导吾之骨髓，后定当珍惜眼下一切，施展所想，以不辜填制垂怜。
庄夫子绘画之观点，余十分敬佩，时而今多虚伪之画匠，而少集悟三才者之画家，摒虚华而追实真乃庄诗瑶之高凤也！
林翊己未年腊月**
庄诗瑶看完信笑了，“还是那么狂啊，话里全是话啊，张朋辉识人之高，定然不会错过你啊。先给你回信吧，我倒要跟你比一比。”站起来往炉子中加了些煤炭，回到说桌前坐了下来，回完信，想想明天自己会襄阳，就把信叠起来夹在一本书里。那份厚厚的报纸，在她手中迅速的变更着纸页，没多长时间就看完了。
把笔砚喜好之后，摆在桌子上后回到了卧室，从炕边翻出自己的探险旅行的大背包来，将准备带回家的行李往里边装，见砚台已经干了后，她用一根旧毛巾把这方砚台裹好也放进了包里。这枚砚台从她很小时候就一直陪伴着他练习书法，因此对它已经产生了深深的依赖，工作后无论他走到那里长待都会带着这枚端砚，回到家里她自是少不了要搞点什么创造，没有这枚老坑砚台是不行的。
(本章完)
