会议室的门被变异的学生撞开，正要逃离的男生并没有被吓倒，他猛吸一口气，双脚在窗台上用力一蹬，冲着楼下大喊一声：快跑！便从窗户里跳了出去，他在空中划出一道弧线，救生气垫扑面而来，但他的身后，却跟着一大群同样从窗户里跳出来的学生……。
还没等士兵反应，二楼和三楼的窗户也应声而碎，变异学生就像是突然从盒子里倒出来的豆子，男生和一大群变异学生几乎同时掉在了气垫上，被十多名变异学生压在身下的男生连爬起来的机会都没有就被撕成了碎片，学生像瀑布一样源源不断的从窗户中跳出，刚落在气垫上就立即向周围的士兵和学生扑去，稍近一些的士兵连枪都没来得及抬起来就被扑到在地，连那些刚救出来的学生也被扯了进去，费了半天劲救出来的学生无一生还……。
这场突变让负责指挥的士官长大跌眼镜，他本打算在营救结束后，焚烧这座教学楼，将楼里的变异学生全部烧死，他料到变异学生肯定会有所行动，所以他加强了火力布置，但变异学生会利用逃生气垫发起突袭又在他意料之外，看着如盆泼般涌出的变异学生正撕扯着他的士兵和副官，他立即按下遥控器的起爆按钮，引爆了楼内的所有点火装置。
在一阵密集的引爆声过后，火焰像是被压迫了许久，轰的一声巨响，大火瞬间吞噬了二号教学楼的一层，并迅速向上层蔓延而去……。
但士官长冒失的举动吓坏了操作油罐车的士兵，剧烈燃烧的火焰瞬间就烧破了输油管，五、六条输油管上腾起的火苗像火索一样向油罐车窜去，按流程切断这么多的输油管是来不及了，操作油罐车的士兵切断了发动机和输油泵的动力连接，一脚将油门踏到底，想将油罐车驶离熊熊燃烧的教学楼，包裹着尼龙的橡胶油管会在巨大的拉力中被扯断，这样就不会引火上身，但他却犯了更大的错误，被拉断的输油管如皮筋般向油罐车弹了回去，管内燃烧着残余的柴油迸溅到油罐和驾驶室上，使油罐车瞬间变成了大团的火球，浑身是火的司机从驾驶室跌了出来，在地上不断翻滚，失控的油罐车却直奔二号楼对面的五号楼冲去，一头撞开了五号教学楼的大门，在巨大的惯性作用下，整辆油罐车都没入了五号教学楼的门厅里，瞬间就腾起了大火。
五号教学楼内的学生在剧烈的摇晃过后，都惊恐的向教学楼侧面的两个安全出口跑去，但惊慌失措的学生们却相互踩踏着，拥堵在窄小的侧门楼梯上。
仅仅不到半分钟，油罐车就发生了剧烈的爆炸，整幢五号楼都被大火吞没了，来不及逃走的学生和士兵被一同卷入了火海之中。
看着剧烈燃烧的五号教学楼，士官长对刚才自己的鲁莽感到有些后悔，但他没有时间自责，从四楼上跳下来的变异学生，借助人数上的优势，正迎着如雨点般稠密的子弹，向士兵们疯狂地冲了过来……。
很快！最后一架重机枪也被变异学生撞倒了，操作机枪的士兵也被扑翻在地，士官长指挥剩下的士兵轮番掩护，向身后的办公楼撤去，借建筑为掩体将冲过来的变异学生逐个放倒，一时间居然还在局势上占了些许优势。
就在士官长刚想松一口气的时候，却冷不丁发现，就刚才，在身后追击他们的只是这些变异学生的一小部分，而大部分的变异学生都跑去了二号教学楼的后面！！而二号教学楼的后面正是塞满学生的三号、四号教学楼！！！
士官长顿时倒吸了一冷气，浑身的汗毛都竖了起来，立即抽出对讲机联系两栋楼的守兵，但从对讲机里传回来的却是士兵焦急的求援声和连续不断的枪声……。
士官长虽然大脑空白了几秒，但他毕竟是靠实力从军校毕业的，他在班级里成绩优良，虽然只参加过几次事先排练的演习，但他跟那些靠着关系门路踏出校门的少爷还是有区别的。他冷静地指挥士兵坚守办公楼，同时用对讲机联系负责大门警戒的指挥官，指挥官迅速抽调出两辆装甲车，悄悄地绕到简易桥，进入学校内进行支援。
上午9点40分：
三号、四号教学楼彻底失守，继二号教学楼之后沦为了变异学生的屠宰乐园。装甲车按照士官长的指示，用小口径的滑膛炮轰塌了两栋楼的大门，并用遥控机枪扫射从大门废墟中钻出来的变异学生，大口径的车载机枪子弹对付变异学生绰绰有余，只一枪就能将人的身体打出碗口大的洞，两辆装甲车相互配合着将变异学生堵死在三号、四号教学楼内。
士兵们开始分组清理操场上的变异学生，直到最后一个躺在地上装死，准备伺机偷袭士兵的变异学生被打死后，士官长终于又夺回了学校的控制权。他焦急的等待着，干枯的嘴唇上生满了燎泡。
他在等待一支四个小时前从总部出发的战术小队，此时学校里数千名师生的性命似乎并不重要了，重要的是学院外几十万市民的生命安危，想到这里，士官长将大部分兵力调到了简易桥的出入口，并命令围墙外的工程组在战术小队进入学校后，用最快的速度拆除简易桥，加固隔离墙。
中午11点48分：
两辆黑色的军车风驰电掣般驶入了医科院，在办公楼的门前拖出了四道长长的刹车痕，随后，墙外的工程兵用吊车将简易桥的桥面吊起，履带车拖着长长的钢索将桥架直接拽倒，在一旁等候的两台挖掘机不到一分钟就把乱作一团的桥架清理到一边，腾出地方，不到五分钟，水泄不通的铁板钢墙就彻底将学校隔离了起来。
此时二号和五号教学楼几乎燃烧殆尽，而遭受攻击的三号、四号教学楼却显得格外寂静……。
从军车上跳下六名穿着笨重防火服的士兵，他们蹒跚着转到车尾，由随车的副手协助背上了火焰喷射器，然后拎着燃着火苗的火焰喷射枪向士官长报到。
简要说明战术后，士官长将剩下的士兵分成了两拨，一拨继续死守医科院仅存的四栋建筑：办公楼、一号教学楼、宿舍楼和体育馆，另一拨士兵分成三个小队，第一小队负责搬运体育馆内的尸袋；第二小队负责清理学校内的尸体，并对尸体进行彻底的焚烧处理；第三小队配合火焰喷射兵和装甲车，清除三号、四号教学楼内的变异学生。
中午12点整：
一号楼内的学生们被上午发生的事情吓着了，他们不明白士兵为什么要射杀满操场跑的同学！但更令他们困惑的是，昔日里连来个月经都要满地打滚喊痛的女生为何不惧士兵的枪弹？身中数枪才一头栽倒在地！他们也不明白为什么士兵要烧掉二号教学楼，同时，五号教学楼的惨剧也让他们心有余悸，他们尝试与走廊里看守的士兵对话，询问从三号、四号教学楼传来的枪声和爆炸声，但士兵们模棱两可的回答和带有恐吓的管制让学生们开始对士兵产生了不满和排斥。
相反，办公楼斜对着所有的教学楼，老师和校办文员们清清楚楚地看到了变异学生袭击士兵的全部过程，其中一些较早对变异人体进行研究的教授浑身打着寒颤，这时，他们更多的是感叹和后怕，感叹他们每天研究的标本**是多么的恐怖，后怕当初学校坚持要自行研究，不打算将标本移交给政府，如果不是政府强制干预，征用了他们的实验室，恐怕他们早就……。
进入体育馆的士兵们，满眼看到的都是打着标记的尸袋，这些尸袋如毛虫般剧烈地扭动，让士兵们看的头冒冷汗，他们知道袋子里装着变异学生，想要挣脱这捆扎的束缚，士兵小心的拎着袋子的四角，向体育馆外侧的围墙那儿跑去，一只集装箱柜被缓缓吊进了校内，士兵上前拉开了柜门，开始向箱柜内搬运尸袋……。
收集尸体和尸体的碎块是件苦差事，第二小队的士兵们将散落在院校四处的学生尸体一个个拖在一起，淋上柴油，然后焚烧，他们必须很仔细地筛查整个操场，连一根断指也不能放过。尸体堆的多了烧不透，堆的少了地方又不够用，只能将后续收集到的死尸扔进之前焚后的焦尸中，再淋上燃油接着烧。令士兵惊讶的是，被焚烧的尸体中居然还有活着的变异学生，个别尸体被火烧灼时居然还伸开手脚奋力地挣扎了两下，吓的士兵发出一阵阵惊呼，胆颤不已。最令他们心痛的就是处理战友的尸体，士兵们另选了一块看上去稍微干净些的地方，将战死的士兵整齐的码放在一起，行过军礼后，郑重地浇上了燃油……。看着这些体无完肤的士兵被烈火无情的吞噬，一行行的泪水顺着这些年轻士兵的脸颊和地面焦黑的泥土混成了一团，曾经熟悉的面容被烧的如碳一样焦黑，火魔不断地撕咬吞噬亡者的**，使他们的肌肉和骨骼渐露了出来，幸存的士兵看着腾起的火柱有些发呆，不知道当自己死亡的时候，又会是谁在处理自己的尸体呢？
