语录一：
老师：有些同学啊，开学三天的语文翻译作业，就用了三本不同的本子，真是有钱吗？
同学a：哇，好有钱！
同学b：土豪，求抱大腿！
同学c：“本王”啊
老师：你说本王啊，这么没大没小的……（此处省略十多个字）
同学（齐）：哈哈哈哈，老师，这“本王”的意思是本子王啊，哈哈哈。
（此处省略老师和同学的笑声一分钟）
语录二：
老师：既然马上就要开学了，那么有些规矩就要确立一下语文课上的规矩：第一，语文课上课前吵一分钟，就多一份作业，以此类推，如果想把加上去的减掉，看课堂表现。第二，语文课上把脚伸出来的，那只脚打十棍。第三，如果语文课上特别吵的，周五放学留下来在教室里不停地说话说一个小时再回去。
同学（齐）：说什么呢？
老师：随便你说什么。
同学e：要是没有人陪着怎么办。
老师：自言自语呗！
同学c：暴君啊！老师，历史上的暴君都是要被推翻的！
同学f：对，我们要农民起义，推翻暴君！
老师：来呀，我就站在讲台上，你来推吧！
同学c：不，不行，推不了，这暴君hp值太高，伤害太强，推不了。
老师（一脸懵逼）：什么hp值，什么伤害，你们在说什么？
同学（静了十秒后）：王者荣耀啊！
语录三：
老师：回家作业都清楚了吧？
同学（齐）：清楚了！
老师：这次还有个读书作业，周末回家至少读一小时的，
同学d：六大名著。
老师：对，六大名著，啊不对，四大名著，唉，你们班这把人带跑的技术也太好了。
同学（齐）：孙xx，666！
（此处省略同学和老师笑声一分钟）
语录四：
老师：这次的读书作业需要大家在你看到第几页时让家长签上名字，就是签家长。
同学c：就是写一个“家长”吧，几月几日，签名：家长。
同学（齐）：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，厉害厉害大厉害。
同学g：老师，可以自己写家长的名字吗？
老师：如果你不会被我发现就行，我也不知道，如果你被我发现的话，就把你家长的名字写一千遍。
同学g：啊——
老师：一千遍太少是不是，那两千遍？
同学g：啊，那算了算了！我一定不会让你发现的！
（此处省略老师和同学的笑声一分钟）
（番外完）
(本章完)
