钟情望向讲台上，柯小南和宁浅安都是单手扶着椅子，累的手都酸累发麻，另一只手捏着白色的粉笔在黑板上写写算算，时不时还在题目旁打个小草稿算数，细细小小的粉末飞扬在空气中，透过阳光及其明显，看得尤为清晰，最后洒落在地上。
靠近讲台上的第一排同学都是属于特别倒霉的人。只要一有人在黑板上写字，他们就算有怨言也是得吸着那漫天飞舞的粉笔灰。如果实在无法忍受就抬起手啊，拎起课本啊，扇子啊，各种能利用上的东西扇着，希望把粉笔灰扇走，然而这样的行为也没有多大的用处，只要上面的人还在写字，粉笔灰照样不减。
因为在草稿本上计算过，柯小南脑海里依旧清晰的记得每一个解题步骤，不到三分钟，柯小南就放下手中的粉笔，对着宁浅安自信的眉飞凤舞一笑，然后扶着椅子摇晃晃的回到座位上。
大概过了五分钟，宁浅安也将题目的解答方式完整的呈现在黑板上。
两人的答案一致，不过这两人的答题的过程完全就是用两种不同的方式计算出来的，
“大家说一说谁对谁错？”班主任拿着细长的竹条指着黑板。
有人说对，有人说错，还有的人说都不对，或者是都对。反正答案各有千秋，就是没人敢肯定。
在大家的议论声中，班主任才缓慢的吐出答案“其实两个人的过程和答案都对。简单点来说就是柯小南的计算方法更为复杂一些，数学基础不是很好的同学根本很难转过弯。而宁浅安的计算方式无疑是最简单便捷易懂的一种，将复杂的公式简单化，算起来思路不易打乱，同时也可以节约更多的时间。”
“学习最重要的是开动脑筋啊，同学们。在不把脑子拿出来晾晾就生锈咯。”班主任又开始了淳淳教导模式，这又是洗脑的开始。不过很快班主任又转回来正题，见大部分同学还是不太理解，又重复讲解一遍。
其实慢半拍的俞夏只听懂前面，后面基本上都是左耳进右耳出。俞夏看了眼黑板上的题目对着钟情抱怨了一句“我一个学渣周围围住的都是学霸，钟情你得帮我啊。”
钟情长而微卷的眼睫毛忽闪了一下，点点头。
柯小南回过头赞扬了一番宁浅安“你很不赖。”
“彼此，彼此。你也很不赖。”
俞夏实在看不得这样相互恭维的场面，插嘴道“的啦，别再恭维了，你们就是两个虚伪的君子。”俞夏就是嘴贱又管不住，这是存心给他们来添堵的啊，原本好端端的气氛又被坏掉。
宁浅安和柯小南别过头，不搭理俞夏。
很快的，又到了下课时间，班主任给了宁浅安和柯小南每人一份今年新版的测试卷子，要他俩先做着先，做个测试，而后根据题目再给同学们慢慢的练习，一步步增加难度。
这都是骗人的鬼话罢了。
心细眼尖的钟情发现，各个科目老师都对柯小南和宁浅安特别重视，总是借着各种理由给他们加上比平时任何同学都要多的作业，嘴上总是说得风轻云淡的看不出有任何的不一样，只有仔细观察的时候才会发现那些老师其实都对他们特宠溺。
宁浅安不像柯小南这般勤快，每次老师布置作业的时候都是先抱怨一番，虽然知道无论如何抱怨却还是逃不掉要多做作业的命运，才握起笔悠哉游哉的奋战。
宁浅安这个懒货，明明一大堆缺点，钟情实在找不出什么词更好的形容他。
算了，这种人提了就心烦。
不提也罢。
