浩玉一见尹春梅到了尹队长家里，就会叫上书欣过去。在尹队长家里，浩玉有时会见到舒霞。
舒霞是尹春梅的表妹，当时还在念小学，虽然年龄小，可美人坯子已经分明显现出来。
浩玉喜欢舒霞，一碰见舒霞，就叫舒霞唱歌。舒霞不给唱，他就在地上画画做交易，舒霞说行。
舒霞从小爱唱，本来就想唱，浩玉这样一说，自然同意。于是他先画，舒霞后唱。舒霞唱得好，他也画得好。书欣和春梅有时会参与进来，看他画画，听舒霞唱歌。
浩玉知道书欣虽然恋上了春梅又不敢说出来，就暗中鼓励书欣大胆点儿。可是书欣一直没跟尹春梅表白。
春梅找对象找得迟，先是谁也不找，后来一有人给说総uì dǎng闪恕４好范┗橐院螅樾佬娜缏衣椋诤拮约好坏浚桓宜担幌窀瞿腥耍栽鹉诰危皇奔涮旎璧匕担蟛×艘怀 ?br />
浩玉认为书欣得的是相思病，遂独自去找尹春梅，想挽救他们的婚姻，可浩玉的努力没有成功。但浩玉的这个举动使畅书欣十分感激，于是两个人的关系更加密切了。
浩玉说话做事比较胆大和随意，因此常因说话做事不慎而受到一些人的歧视、奚落甚至欺负。
书欣虽然看上去和善腼腆，但很有爆发力，他一看到有人奚落甚至欺负浩玉，他就会出面替浩玉说话。
书欣当民办教师的第二年，浩玉开始学画匠。他学了两年就出了徒。一出徒，人们就争着叫他画炕围。他画得开池戏炕围活灵活现，很受人们欢迎。
常嫰荷见浩玉长得帅，又有好手艺，就主动给他物色起了对象。由于家庭出身是地主，条件好的姑娘不愿找，条件差的，常嫰荷觉着不配，因此一时没有物色到合适的。
常嫰荷曾问过关帝庙村远房嫂嫂愿意不愿意让女儿常文英找浩成军的二儿子浩玉。远房嫂嫂因浩玉的家庭成分没有答应。可过了一年，远房嫂嫂捎话让常嫰荷她给侄女常文英说浩玉。
恰好尹聚义要到东山领工，浩玉母亲刘果叶于是让浩玉给常嫰荷帮担水做杂活儿。除了她和常嫰荷关系一直不错，还因她想对待常嫰荷好一些，好好给浩玉说媒，争取把常文英说成。
可是，刘果叶的愿望落空了，常嫰荷没给浩玉说成常文英。
常嫰荷没给浩玉说成常文英，冠冕堂皇的理由是，她嫂嫂因为浩玉父亲是地主成分考虑了半天不敢让找了，怕找了以后闺女叫人欺负。
可是世界上有些事，的确无法说清。常嫰荷居然与浩玉产生了隐情。浩玉就是现在想起来，也还是觉得他没有错。他认为在当时那种情况下，任何一个后生都不可能控制住。常嫰荷那一身白肉太有魅力了，再就是不依从怕惹恼常嫰荷在她男人尹队长面前给他说坏话。
当他跟常嫰荷的隐情被队长发现以后，他的心里很害怕了一阵子，于是他就不再去找常嫰荷了。
因为有了跟常嫰荷的关系，他真的有些火烧火燎，于是他想到了常文英，就试着去常文英家串门。没想到常文英非常喜欢他去，彭玉才也对他很好。
可他没想到，他打常文英的主意，彭玉才倒是视若无睹，却被常文英的公公彭亮盯上了。就在他跟常文英的关系就要发生质的变化的时候，彭亮出现在他眼前，警告他不许再到玉才家串门。
彭亮的为人浩玉十分清楚，那可是惹不起的，再加他父亲是地主成分、国民党党员，彭亮不仅会整治他，还会整治他父亲。
浩玉赶紧收住了对常文英的觊觎之心，又开始找常嫰荷了。常嫰荷告诫他千万不要来了，怕他男人看见。可他就是不听，常嫰荷也就没说什么，依然跟他暗暗相好。
有一次，他趁尹队长去公社开会，又去找常嫰荷。没想到尹队长走在半路返回来了。虽然他那时只是跟常嫰荷亲密聊天，但尹队长正颜厉色地告诉他不许再来。
尽管这样，他还是不死心，但他在此去了常嫰荷家以后，遭到了常嫰荷的严词拒绝。这回他才死了心。
可是他不去找常嫰荷了，常嫰荷却主动找他了。
有一次，常嫰荷到菜地里把他叫到小树林里，两个人正紧紧地抱在一起亲嘴，叫政治队长柳晋给发现了。柳晋狠狠地打了他一顿，说先告尹队长再到大队告他。
浩玉吓得没着了，赶紧去找书欣。书欣立即找到柳晋，不让柳晋跟任何人说。书欣的表叔是公社革委会主任，柳晋见书欣出面就答应跟谁也不说这件事。
柳晋是个最会看事做事的人，从来不说妨事话，其实他当时也是诈唬浩玉，正叫他说他也不说，因为他知道尹队长是爱面子的人，更主要的是宠爱常嫰荷，怕常嫰荷跟他闹离婚。
浩玉和常嫰荷的隐情，只有尹队长、柳队长和书欣知道，他们三个虽然知道，但谁也不说，因此别人一概不知。
因为书欣在那件事上毫不犹豫地为浩玉说情，浩玉感恩不尽，二个人成了莫逆之交。
书欣考上大学以后，浩玉开始痴迷地追着看舒霞唱戏，而且每次看戏都会到后台找舒霞。舒霞见了他，非常高兴，总是会嘴不停地向他问她家和村里的情况，这使他非常惬意。
他早就爱上了舒霞，可是觉得舒霞可望不可即，但他追着看舒霞的戏，跟舒霞在后台多次交谈之后，觉得舒霞很喜欢他。于是抱着宁可碰了也不要误了的想法，大胆地向舒霞表达了他的爱慕之情，并非常直接地对舒霞说“找了我吧”。
舒霞既没答应，也没拒绝，说她得跟家人商量。
浩玉喜不自胜。他热切地期待舒霞的回音，可等到的答复是哥哥舒文坚决不同意，嫌他出身于地主家庭。
虽然有些失望，但浩玉一如既往地追着看舒霞唱戏，舒霞也同以前一样，热情地跟他交谈，问长问短。
