书欣接着说：“我见他害怕了，也不愿意把事情弄大，就说‘我可以原谅你这一回。不过，你不要以为我软弱好欺。你以后还敢再来调戏舒霞欺负我，我非说给舒文舒隆不可！你赶紧走！’柳为善听我这样一说，灰溜溜地掉头就走！”
舒霞手指着书欣对石老师说：“这个人到紧要关头还真厉害，话也促急，手也快。”
“也不是我厉害，我是不怕灰人，灰人不能怕。你越怕他，他越厉害。灰人最善于观势色，你不怕他他就软了。可惜一些善良的人，被这种灰人耍了也不知道，”书欣说。
“自古以来就是这样，‘弱肉强食’。新中国成立以后，渐渐地减少了这种现象，可是近几年来，又有所抬头，”石老师说，“过去有一句话叫‘有钱能使鬼推磨’，我看现在也是。”
“‘钱’一旦跟‘鬼’联系起来，钱就成了罪恶的帮凶了，钱只有跟老百姓联系起来，钱才是改善人民生活的资金，”书欣又讲起了理论。
舒霞听着书欣和石老师的对话，心里非常舒畅，别看她有时反驳书欣。
“我是‘人不犯我，我不犯人’，谁想欺负我，我可真敢跟他干。只要能占住理，我谁也不怕！”书欣说。
石老师点了点头，对书欣说：“你是得理不饶人。——柳为善后来说你的那些不中听的话，你听到后找过他没？”
“背地里还骂朝廷，只要不是当面侮辱，听见就当没听见最好。有一回他气得不行说要去找柳为善，我说找去还不是气一肚子，能起甚作用？”舒霞说。
“我火一上来，舒霞就说服我。静下来想，的确不能跟他一般见识，可是这种人把人的宽宏善良看做软弱可欺，某种意义上说，宽容助长了这些人的狂妄，”书欣说。
“他怒起来眼睛一睁，真吓人！这人要是跟柳为善破了脸，柳为善肯定怕他，”舒霞说。
“人就得有点魄力，书欣怒了厉害，我知道。让人一步自然宽，这话倒是对的，可是忍让邪恶的行为其实也不好，就如书欣所说，会助长歪风邪气，”石老师说。
“我在单位的时候，一见看不惯的事情就发火，最初也惹过人，后来人们了解了我，就理解我了。后来文化局的人都说我说话做事有谱，就是发火的时候也有谱。柳为善那种人看风使舵，就拣便宜占，报复心理还很强，”书欣说。
“你是你，柳为善是柳为善，”舒霞说。
“舒霞说话做事就是精明，”石老师说。
“我是宽容能忍耐，他是糜穰火。不过办大事我还得听他的。我女人家，头发长，见识短，”舒霞说。
“你的见识也不短，我佩服你，不过我觉得警钟还是得敲，毕竟是女人，你说对不对？”书欣说。
“你给我敲了二十多年警钟了，”舒霞笑着说。
“你们是夫唱妇随，鸳鸯夫妻，石柳村谁不夸你们？”石老师伸出大拇指说。
“我看不要说这些了，还是说写村志的事吧。这下曹玉虎同意写村志，我心里就踏实了。我来找你，是想跟你好好儿商量商量写村志的事情，我觉得谁也没你对石柳村了解得多！”书欣对石老师说。
石老师说：“写村志你是内行，再加你的文字功底比我强十倍。你先拟出框架来，咱们再商量。”
“框架他倒拟出来了，”舒霞说。
书欣觉得自己所拟框架还很不成熟，本不打算说，见舒霞说了，遂对石老师说：“在人文历史方面，你是权威。润色文字方面我倒是不愁。框架倒是拟出来了，我打算再修改修改给你看。我是觉得在搜集资料上需要加大力度，想叫你帮忙。”
石老师说：“搜集材料，我肯定会帮你，只是眼下我有点时间还得写家谱。你叫舒霞帮你搜集材料不就挺好么？你莫非不相信舒霞的能力？”
“我是说他一个女人家，东家门出西家门进的……”书欣说。
“我叫上几个年轻的一起做这件事。艾月华倒回来了，彭莲和郝玉爱也快回来了。我把艾月华、彭莲和郝玉爱叫上。四个人有一二个月的时间还不行？”舒霞随即说道。
“我说舒霞有办法，你看怎么样？”石老师先对书欣说，然后转过脸来回答舒霞，“用不了一二个月，连续走访有半个月的时间就够了，先集中搜集一部分，搜集不齐的后续弥补。按我写家谱的经验，写志书比较复杂，总得几经修改完善。舒霞你先领上几个年轻人搜集。下学期我不当校长了，家谱也写得差不多了，我再抽出时间跟书欣搜集。”
“老将出马，一个顶两，石老师能搜集就好了！”舒霞接着问书欣，“我叫月华他们几个一起搜集你说行不行？”
“由你定，我不干涉，只要做好就行。我只想强调一点儿，这是个重要任务，你既答应了，就一定得做好，”书欣说。
“用不了多长时间，不误事，我想把办剧团跟搜集材料捆在一起做都好，我思谋深入户子走访，资料也搜集，办剧团的意见也搜集，”舒霞对书欣说完转而问石老师，“我是不知道该搜集些甚材料？”
“这个书欣会给你安排的，”石老师说，“你们两个都是强手，强强联手，还愁做不好？”
“你们搜集是全面性的的搜集，求全不求细，至于更深一步的工作我和石老师慢慢地做，”书欣转而对石老师说，“我原先不打算叫她参与。”
石老师又对书欣说，“你不相信舒霞的能力不行。”
“也不是不相信她的能力，我是怕她女人家承担的任务太重，受不了，”书欣看了看舒霞说。
“还是做丈夫的关心自己的女人，我只是考虑舒霞有能力做，没想到怕累着，”石老师逗趣道。
书欣说：“我关心人家，人家除了不领情，还得我道歉。”
舒霞看了书欣一眼，然后对石老师说：“石老师，你看他怎么说话？”
