高一四班里，唐颖踏进班级的时候早读的铃声刚好响起，讲台没有看到黄佳丽，所以班级里乱哄哄的，除了唐颖刚刚出现在门口的时候大家安静了一秒。
戴着圆眼镜的方博跟往常一样在跟黄兴宇掐架，徐晓岚坐在边边靠窗的位置趴桌子发呆。
唐颖扫了一眼之后就朝自己的位置走去，一路不时有人投来目光，因为平日里唐颖都是躲在正宇身后的，不管做什么都要跟正宇一起，大家都习惯了看到他们二人组。现在只有唐颖一个人，难免诧异。
于是有人好事地问了一句：“唐颖，你的李正宇呢？”
话音刚落班就哄堂大笑，然而此时的唐颖脸色不见尴尬，反倒生气地站住脚，走到发话的那个男生面前盯着他。
那个男生不自在地往后靠了一下，讪讪地不敢看唐颖。
直到有个女生轻轻拉了唐颖衣服说：“别这样，他没有恶意。”
唐颖转过头瞥了那个女生一眼，然后才轻轻地“哼”一声走回自己位置，把书包丢桌子，拉开椅子重重坐下。
教室里陷入了诡异的安静之中，班主任抱着书进教室，奇怪地问：“怎么今天这么安静啊？发生什么事了吗？”
“没有。”不知谁回应了一句。
班主任点点头说：“黄佳丽家里临时有事情不能来，所以今天由我来带读。”
“诶？！”
“当然了，”班主任用中指扶了下眼镜，微微一笑说，“我不是带你们读yīng yǔ的，以后的每个星期一都是语文早读了，记得别拿错书本。”
“喔！”
班开心的声音，想来大家都是一样的对yīng yǔ早读有恐惧感，因为yīng yǔ老师时不时会在早读的时候抽查几个同学背单词。
“翻开书本到第三十页，把这篇课文读一遍。来。”
在班同学读书的时候，唐颖看往教室外，正宇还没过来。我到底在担心些什么，他又不是我的谁，真是的！就是因为之前对他太好了，他才觉得我可有可无的吧？明明为了他我都那么努力了。
越想越生气，就算班主任还在讲台带读，唐颖还是从书包里掏出了一大包的薯片。可恶，既然这样我还减肥做什么，便宜了别人而已，我以后才不要为了别人苦了自己呢。
“嘶啦！”把薯片一把撕开，清脆的声响即便是在书声琅琅的教室内依旧清晰可辨，不过大家都只是瞥一眼就收回目光，班主任也是睁一只眼闭一只眼。
唐颖气呼呼地看着金灿灿的薯片，然后抓住开始吃了起来。
“咔擦咔擦”的声音配合唐颖狰狞的表情让人以为她是在咬着最恨的人的血肉一般。
班主任看了一眼就连忙用书本把自己的视线挡住。
这时候正宇出现在了门口，他没有喊报告就进来。看到他一手yīng yǔ书一手历史书看得津津有味，所有人都认为他绝对脑子有病，再加唐颖举止也是古怪，不得不猜测莫非两人在玩什么新的游戏？
不过，班长最近跟正宇他们两个走得最近，今天又请假了，联想到班长经常半夜跑到废弃的医院或者是深山老林里寻找灵异事件，一个大胆的猜测在某些知qíng rén脑海里浮现：“班长的疯癫是会传染的！”
顺带一提，之所以知道班长经常半夜跑去找鬼，是听方博说的，他有个亲戚在jǐng chá署里工作，认识一个叫“江菲菲”的警官，所以才知道这件事情。
唐颖恨恨地吃着薯片，眼看正宇走到了身边，唐颖依旧不想要起身，就是想让正宇麻烦，谁让他那天之后不仅没有道歉，连话都没有跟自己说过。就算是超能力的影响也没有这么长时间的，绝对是故意的，而且同时看两本书，绝对是在装疯卖傻。
在前路受阻的时候正宇选择了最近的路途，就是爬了唐颖的桌子踩过去，然后“嘿咻”跳下，用脚勾开椅子之后坐下。
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坐在旁边的唐颖只觉得心中有一股气郁结，嘴里咀嚼的失去了香味，手中的薯片看起来都可憎。深深吸一口气告诉自己要冷静，不要为他生气，既然他这样做，就看看最后是谁先撑不住。
谁先跟对方说话谁就是小狗。
在心里发下这个毒誓的唐颖还是忍不住横了正宇一眼，然而看到对方甚至没有看向这边，唐颖的手顿时控制不住在正宇的大腿之掐了一下。
预料之中正宇的尖叫并没有发生，正宇面不改色地继续看着书，一度让唐颖怀疑自己手掐的到底是不是正宇的肉。
这时候旁边的一个同学敲了敲唐颖的桌子，对正宇喊：“李正宇，数学老师叫你。”
唐颖往后靠一些，站在教室hòu mén的数学老师得以看到正宇此刻拿着两本不同类型的书背诵的模样，因此茫然地歪了下头。
她今天过来找正宇其实是迫不得已的，因为班长黄佳丽突然说有事情参加不了竞赛，但是今天下午数学竞赛就要开始了。
如果黄佳丽提前说的话还可以早些安排，但是偏偏是在今天早打diàn huà说的，犹记得diàn huà里黄佳丽语气郑重：“老师，我不能去参加竞赛了。”
“怎么了？”当时的她听到这种语气以为是黄佳丽家里出现了重大的变故，心都为之揪起。
然后就听到黄佳丽说：“我算了一卦，今天禁学。”
不知道该用什么语言形容当时自己的心情，只能通过“砸电脑”“砸杯子”等方式发泄一下。
考虑了许久，最后她还是选择了李正宇当自己的救星，原因无他，就是因为李正宇平时最悠闲了，其它的尖子生或多或少都有安排，就他一定没有什么计划。
“李正宇！”数学老师等了一会不耐烦了，时间紧迫，还有好多事情要交代呢。
但是李正宇充耳不闻，即便有个同学一直在敲着他桌子，他的目光也不曾从书本移开。
难道是因为之前我对他态度不好，现在故意给我脸色看吗？
数学老师的心里不得不有这样的猜测，跟同为数学老师的五班地中海大叔不同，作为刚刚毕业的大学生，她深谙学生的心理，因此知道这种时候不能态度强硬，要拿出身为女性的温柔感化学生。
所以她露出自认为温柔的笑脸走进教室，教室里的朗读声慢慢停了下来。
讲台的班主任拍拍手把大家注意力吸引过去，然后说：“都看着书本，这两段是要背诵的！”
然后读书声才重新响起。
