正如首脑说的，第二天机体就送来了。
通体银白色的机体，连喷漆都没上，wǔ qì也没有，就给了台机体。
几十米高的机体放在他家院子里刚刚好，刚好能站住，中间留出了一条供人同行的路。
把机体送来，至于样子还要等着自己去自定义。
何平在送来的时候就上去看了一下，检查了一下操作系统，和a4相比很多操作都变得简单了，也代表了这真的事一台通用机。
只不过这样的机体要比量产的成本要高一些，机动性和操作性也要比量产好。
量产机何平在那边的军营里只要没事随时都能开，所以他也只是试了一些和量产机相比多出来的功能。
比如飞行。
也正利用检测飞行的机会还在凯奇上空飞了一会儿，甚至还触发了凯奇的防空警报。
至于喷漆什么的，他从家里的仓库里放了一点喷漆出来，在右胸喷上了自己的名字。
其他的也懒得弄了，反正喷漆就那么点，太花哨也感觉没用，毕竟喷漆只是一个颜色而已，不可能别人看一眼就怕了。
何平光是喷上自己的名字都弄了半下午，毕竟范围那么大。
确定自己要弄得没有剩下的后何平就回屋了，系统没问题，自己动手的喷漆也没问题，那就没什么好弄得了。
自己又不是那些几年没动过量产机体的人，过去基本天天都在接触。
回到屋，何平就摊在床上，考虑了一下需要装备些什么wǔ qì，通场适合装配什么wǔ qì。
其实这次的大赛何平就想试试近战，打算把推进的的功率加到最大，机体灵活也有必要提升，相比而下，机体强度倒是不重要了，相反速度是可以弥补力量的。
想着想着何平干脆就预先决定，干脆直接接触所有武装，把负重减到最少，只装配左右爆臂，因为现在的wǔ qì里就只有爆臂才是能在绝对近的情况下才能发挥出最大的威力。
想到要装配爆臂，何平又想到了几天前自己第一次用爆臂的结果。
也就是那次对着壁虎的尾巴近乎贴着释放，结果还是没有损害，不知道是因为它超高速旋转还是因为材质，毕竟那把短剑都是未知金属，更何况他那把突袭的尾巴。
所有装备都取消，只留下爆臂，将速度提到极致，这样作战，何平想想都有点激动了。
听说还能追加腿部武装，不知道能不能在腿部再装两个爆臂。
四个爆臂，只要一进入近战那绝对能瞬间占据优势。
“何平。”
就在何平闭上眼还在幻想着自己四个爆臂冲锋陷阵的时候，耳边突然就想起来艾雅的声音。
“看来我是做chūn mèng了，睡了。”
睁开眼看了下自己的房间，确定没有人，自己吐槽自己。
“现在你有空么？”
耳边又响起艾雅的声音，何平身体一弹，坐到床上。
“真是你？”
“嗯，现在能过来接我么？”
“啥？你爷爷不杀了我？”
“从昨天开始爷爷一有空就来我这唠叨，我烦了。”
“啥？你还有叛逆期？”
何平无语了，平常对她爷爷百依百顺的，经过一婚礼还叛逆期都出来了？！
“不知道，你能过来接我么？”
“可是可以，你现在在哪？”
“军营。”
“好吧，别让他们仨知道就行了，今天夜里我应该能到，先回去睡睡吧，晚上到了我叫你。”
何平捏了捏时间，要是自己开车过去多半还是要三天，但是现在这里不正有一台能飞的机体么。
“哦。”
随即耳边便没有了声响，何平叹口气又躺回床上。
何平也不知道自己现在怎么了，现在艾雅的请求自己也会同意了，难道自己真的那天一见钟情了？
不过想了想还是摇摇头，自己应该不是那么轻浮的人。
伸一个懒腰，起身走出房子，登上机体，启动推进器，向着默奇学院飞过去。
虽然能源是充足的但是推进器的能量却不和机体能源不是同能源，推进器是有有专门的燃料，机体能源只有起发动作用，若是没有燃料一样白搭，这比赛发的机体并没有涉及到空战，燃料也不多，要想去军营还是得加满才行。
降落在默奇的空降场上，下了机体，来到之前自己在的那个班。
“老师。”
何平见门没关，直接推门而入。
“你是……”
台上那位也是何平当时在这的那个老师。
“何平，半年前的插班生，现在找你有点事，能出来一下么？”
何平把语气放平，以请求的口吻说道。
“好吧，大家自习一下。”
老师向着台下学生说了一下，就跟着何平出了教室。
“什么事？”
“那个，我现在差点推进器燃料，现在学校还有空余的么？”
“你拿燃料来干嘛？”
“当然是给机体加啊。”
“你哪来的机体？不会半年前那台机体归你了吧？”
一脸诧异的看着何平，时隔半年这小子到底变成啥样了，还明目张胆的来着向我要燃料？
“怎么可能，我参加了那个机体操作比赛嘛，发了一台机体，燃料不多，我想飞一转。”
“哦，那个比赛不是要推荐人么？”
“嗯，有人推荐我了。”
“可以啊，这么年轻就有人推荐你去参加那个比赛，哪像里面那群，年纪不小本事还没。”
老师回头看了看教室门，一阵苦笑。
“来吧，我去看看还有没有燃料。”
他带着何平出了教学楼，往仓库走去。
“请问还有没有燃料。”
老师对着仓库的管理人询问。
“有是有，但是你们班上好像没有分配机体吧。”
“不是我们班要用，是这个学生要用，他有个人机体。”
“哦，等下，我去开车。”
管理人走到一辆大型运输车旁，从一串钥匙里找出钥匙，上车开过来。
“这里面的燃料应该够了。”
他下车把钥匙给老师。
“走吧。”
(本章完)
