“这不可能，你们这么嚣张，看起来你们爸妈都还不知道，不过老夫现在要来杀杀你们的威风！”
谜之三人组只见勇气进了食堂，然后从里面拎了一把菜刀出来……
“老大，注意安全！”
“这简直就是疯狂，老大这么干是不是不太好？”
“开玩笑，老大这么强大的光环，怎么可能被击倒？”
三秒钟之后，勇气倒飞了出来……
“老大，老大，你没死吧？”
“废话！小伙子都不太服啊！给你们吃盒饭？呵呵，居然对老夫下手这么重！吃核弹去吧！”
大约三个小时之后……
这个社会机器已经将近瘫痪，就算是核武器这种东西可以算是老掉牙的东西，特别是对于一些第一代第二代的核弹来说。
但是由于社会和战争机器由于一些神奇的因素全部瘫痪了，所以导致勇气现在在把所有的程序都自己检查一遍，顺便让剩下三个人干些力气活。
比如说搬核弹……
就如同超级战舰那样，把导弹从舰后主炮扛到舰前主炮一样，但是那时候完全可以拖着走，为什么不拖呢？
所以这个时候就显现出一种好莱坞的黑幽默了。
但是这次，由于是在垂直的发射井内作业，所以……
你让他们拖！你让他们搬！你让他们用滑轮组都没有办法，所以勇气只能在精神上鼓励一下。
“小伙子们，你们看看天空，那三十六个滑轮的滑轮组是多么精致啊！而且只有聪明的人才能看得见！”
经过大概三个小时不到的忙碌，一颗大约30万当量的小当量核弹已经上膛了。
似乎好像有一些错误，不过不管了。（30万当量你当小当量来用，你是不是疯了？）
“小伙子们，把斧头抡起来，让那些疯狂的年轻人看看**的亲切问候吧！”
核武器的液氢开始燃烧，然后和液氧进行化学作用，形成极富燃的气体，然后将火箭的躯体抬上了空中。
顺便让空气中弥漫着一股白开水味道……
大约6秒钟之后……
另一艘重型战舰上前甲板突然擦起一阵火花，然后所有的人都停了下来。
“这火花，怎么这么像核弹！”
有人又嗅了嗅空气中的味道：“这好像是氢氧发动机……”
“敌袭敌袭！小伙子们，别做那个愚蠢的举动了，都会到自己的岗位上去！”一个年老的（外表）家伙开始大喊，所有的人都恍然醒悟。
大概一光秒外……
“老大，你这个计策用得好啊！直接把他们全都迷惑了，然后趁机给他们一个提醒，然后他们就被您忽悠过去了！”
“小伙子，所以你们还嫩着呢！还要和那些老奸巨猾的家伙多学学。”
不知道多少距离外……
国家发展与改革委员会内（简称发改委）
“好像有一个小伙子又在叫我了，不知道是哪个呢？或许我们今天应该好好地把油价涨一涨……”
……
那些30万当量的和但对于现在的战舰来说只是一个神奇的玩意而已，那装甲厚得无法直视，就算用3000万吨（注意不是当量）的氢铀核武器还加上穿甲弹头都凿不开。
对于动能和爆炸的打击，那只是在星团以下文明作为主流而已，其中的电磁和能量都是一个分支点而已。
然后就是关于超光速打击和热量打击的事情了。
……
“说好的敌人？怎么等了这么久都没有，是不是这里的文明？”
“不不，我们处在两个恒星系之间，两个恒星系都离我们有超过一光年的距离，如果有这种东西，那么我们早发现了，难道是曲率核打击？”
“你脑子没病吧，可以利用曲率进行打击的文明起码也是星系级文明了吧，一般来说我们不可能发现不了，而且我们处于大麦哲伦星系，这个地方根本要不起这么多的星系文明。”
“对啊，我们可是星系巅峰的时候才研究出的曲率打击，难道说这个星系级文明这么小气，用核弹来进行曲率打击？这非常亏本啊！给核弹装推进装置装一个氢氧发动机就是最高配置了，还要有什么更先进的推进装置啊！难道说给核弹装一个反物质推进装置？”
“你说的不就是在步枪子弹上按一个核推进吗？”
“这个比喻有道理。”
……
无数的战舰霸占了将近一个恒星系的位置，但是基本力的转换却让正常状态下看来这些舰队是不见的，刚才还热热闹闹的战舰甲板上现在没有一个人了。
就算是那些家伙一个个可以肉身抗核弹……
作为战斗民族来说，任何一次打击都可以造成实际上的警惕和反击，而不是“当今外交部强烈抗议”。
一个核弹就可以比喻成曲率打击，这简直和那帮神棍和语文编卷老师没有什么区别了，都是习惯把事物夸大和进行超出正常范畴的解释。
神说，要有光，于是就有了光，我们的信仰建立在对神的憧憬之上！光照耀着我们的大地！神是万能的！我们要相信神！只有神才会带我们走出这个骗局！
然后下面一大帮使徒一呼百应。
请根据“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”写写你对这句话的理解。
答：这是鲁迅对那个黑暗的社会的彷徨和对新的自己也不知道是什么形态的美好社会的一种向往，用走路做比喻，形容尽管不知道应该如何去实现一个理想社会（当时还没有典型的新型社会的模式）但是只要大家努力去探索开拓就一定能实现。事实也证明了大作家鲁迅的先知先觉是可行的。
这嘛，其实就是说人的思绪总是随着外界的变化而变化的，容易受外界的影响，本来没想的事情或是刚刚有一点想的，加上外界环境的这个因素，不断的刺激就会使你的这个想法越来越想成为现实，这就变成路了
希望是本无所谓有的，也是本无所谓无的。体现了作者绝望的心情。
然后学生也一呼百应……
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![[综]带球过人](/cover/96/96868/96868s.jpg)
