昏暗的土房内，床上坐着一个人，他手中拿着本黑色的书籍。这人就是柳良了，手中拿的书籍正是赵文英给他那本秘籍。
这书不知用什么做的，入手光滑带有韧性，书的中间写着三个血红的字，柳良把书放在鼻前闻了闻，字的周围还有丝丝腥气。
翻开书页，里面与外面差别不大，漆黑的书面写着密密麻麻的血红文字，看上去显得邪恶妖异。
看了几页，柳良合上书籍。
这书着实怪异，什么材质先不说，字全是用不知名的血液写成，且字不是柳良所知的任何一种，难以清楚写的什么。
哎………
放下手中所谓的秘籍，柳良感叹一声。这本秘籍不知害死了多少的人命，辗转周折到了他的手里，与他有救命恩情的赵文英因它而死，也因它与宗门反目成仇，要时刻躲藏，更是因它自己丢失武功，可悲可叹。
不管如何，此物始终是赵大哥临死前托付的东西，我必须好生保管。
只是不知这秘籍里面记载的是何种事物，是能一步登天的高绝武功？还是记载着让人富可敌国的宝藏？或根本就是以讹传讹，可夺取性命的几页废纸。
打开房门，外面艳阳高照，屋子外面的斑驳大树独自立着，阳光洒下，一簇簇的叶影投在地上，在清风的拂动下摇摆不停，时而飘下两片落叶。
算一下时日，来这也有月余了。盛夏已过，进入了夏末，院里的大树，地上的青草还是散发勃勃生机，没有丝毫的败意。
走到中间屋子的门前，门缝轻掩，柳良推开门走了进去。
入眼所及的是简便的厨房，中间放着桌子，供吃饭用，桌子四周摆满长形凳子，两人使用也不显拥挤，桌子靠门的方向上坐着一个小女孩。右边的后墙角有一个灶台，灶口正冒出阵阵火光，锅里满是热水，热气直上房顶。
阿秀，在做什么呢？
盯着灶口的小女孩回过神，站起身说，“叔叔，是你啊！没有热水了，我烧一些热水，爹娘忙完回来可以解渴”。
“阿秀真勤快，可要注意别烫着”。柳良关心的说道
“嗯，我知道的。”阿秀走过来对柳良嘻嘻一笑。
叔叔过来是有什么事情吗？
是有些事。阿秀你知道附近有没有什么读过书，学识渊博的人？
阿秀低头沉思一番，不一会儿抬头说道“叔叔你要找的是苏先生吧！他是这最有学识的人呢，附近好几个村的有钱人都把孩子送他那儿，让他教学呢”。
喔，阿秀知道苏先生住哪儿吗？柳良惊喜的问道。
嗯，知道的，苏先生住在村东，现在应该在村里的学堂教学。
见柳良就要去找苏先生，阿秀忙说道“叔叔能不能等等我，我也好久没去偷听课了呢，水烧好了我们一起吧”。
绕过几户人家，七拐八绕之后来到了阿秀说的学堂。学堂不在村东苏先生家，反而是在村子的中心，想来是为了学子的方便，不至于有的路长有的路短。
说是学堂，不如说顶覆青瓦的木屋。屋子周围有着大小不一的窗子，应该是为了采光好，方便读书认字。木屋在夏天还好，可要到了冬天就非常寒冷了。
柳良和阿秀就站在屋外，为了不扰乱课堂，并没有进入打扰。
屋子里的学子正在读《论语》十二章，曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”…………………
一篇《学而》读完，柳良品味片刻，读书声洪亮而又整洁，算是学堂中读书的标准，不过在柳良看来这种读法效用不大，危害倒是不小，比望天书强不了多少。
四书五经这种圣人之言讲的是思想，是作者个人的感悟，要想解其中味需独自细想沉思，放一壶清茶静坐方得体会，只顾声音洪亮，朗朗上口整齐划一，是难解其意的。
《论语》十二章篇幅不大，字字却是含义深刻，不可轻慢。过去了千年时光流传至今，物是人非事事休，其中有些言句已不能用于当今事物，但对做人修身还是很有帮助。
声音不断，《为政》《雍也》一篇篇读过，旁边的阿秀跟着屋中的声音轻轻默念，虽没有片字书页，倒也读的专注出神。
最后一章《子张》读完，屋中陷入了沉寂。过了片刻，一个沙哑低沉的声音响起屋中，应该就是阿秀口中的苏先生了。
你们为什么来学堂读书？苏先生朝在做的学子问道。
中三元，光耀门楣。在座的一个学子率先回答说。
“嗯，还有吗？”
习得文武艺，货与帝王家。
博学多识，中兴国家。
我就想读点书，出去不至于被欺骗。
每位学子都说出了自己对读书的想法，吵闹声不绝于耳…………
嗯，你们每人的说法都是对的。苏先生制止了吵闹说道。
你们当中有为自己也有为国家的，为自己的不能算是错，为国家的也不能算是对，读书没有对错，却可以分对错，知大小。为自己是小，为国家是大，为百姓则“仁”。
“那你们可又知如何读书？”，苏先生再次丢给在座的学子一个问题。
如学堂里这般读。这声回答才毕，就响起了此起彼伏的嘲笑声。
有何不对？这位学子不服气地反问一句，讪讪坐了回去。
“当然是读圣人之言，朱子所注分的四书了”。又一人回答说。
“读自己喜爱之书”。
“书中浩瀚无涯，应读百家之长”。
后面接连说出自己认为对的见解……………
“我注六经，百家所长”。看着在座跃跃而起的学生，苏先生淡然说了句。
读书需带有怀疑批判，哪怕是圣人说的话也不尽全对。圣人最终还是人，不能至善至美，只要是人便带有自身的劣根性，后天的学习增加善美，消减劣根，但这不过是此消彼长，不能穷尽，圣人也是如此。这便是“我注六经”的含义。
“百家所长”则是希望各位没有局限，儒释道，程朱理学，守仁心学，周易杂学皆可习的。你们学习在于特定用处，一家言论难以囊括天下之势，必有山穷水尽。
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在此鞠躬表示感谢。
(本章完)
