“你这句话说出来的立场，是认为自己的学生就一定能够通过测试的吗？”
“那是自然，不管是这种程度的测试，还是一开始我以为要特殊举行的测试，我都怀着能够通过的信念才将他们带过来的，不然的话，我带着他们白走一趟岂不是白痴？”
“令人羡慕的自信。”圣医感叹了一声之后，没有再说一些其他的了，圣医也觉得说了那么多会让人觉得沉重的事情，还是说点能够让人感到轻松愉悦的事情吧。
当然，说是比较愉悦一点，还是对比之下才能对比出来的，对于之前的事情或许可以说要轻松一点。
“他们现在的年纪还太了，我们也知道，所以必须要对他们加强素质教育才行啊。”圣医感叹了一声。
“素质教育……那是啥……”塞缪尔的脸色变得有些奇怪，素质和教育分开说他还能够知道赐予的意思，但是连在一起就不知道到底是什么意思了！
“所以说叫你多看点书啊，这个词汇也是近两年才出现的。”圣医想了一下，似乎是在整理语言，非要说的话，向别人传授自己的知识，然后看着别人领悟了自己说的东西的时候露出的恍然大悟的表情，其实是一件能够让人异常的开心的事情。
所以这些年来，圣医在基尼阿斯学院非但没有过的无聊，反而是感觉生活比起当年在大陆的时候要开心不少，也纯粹了不少。特别是已经自然而然的接受了导师这个身份，能够给那些渴望获得知识的人传授他们想要的知识了。
当然，话是这么说，能够向一个剑圣，而且还是史上最年轻的剑圣传授知识，其实圣医的心中还是有着一点愉悦的。
“我和你说过人肉码字机这个人没有？”圣医突然之间问道。
“说过，你已经说过好几次了！”说着话的时候，塞缪尔居然出奇的有些咬牙切齿的味道。大概是因为每一次提到这个人，圣医都会对他说一句叫他多看点书这样的话的原因吧。
“那就好，这个家伙在一年多以前发表了一篇‘论现代大陆教育之我见’，在当中提出了不少有意思的见解，不过似乎因为其中有着很多挑战大陆多年根深蒂固教育的利益链的关系，所以只是昙花一现就被全数销毁了，在大路上也没有掀起风浪。”圣医说道这里的时候，脸上逐渐变得冰冷。
看惯了这种表情的塞缪尔知道，这是那种对于纯粹只说利益的世界已经失望的人才会露出的表情。不由的，塞缪尔对于圣医离开大陆来到这里真正的理由，或者说是导火索有了一丝过分了的兴趣。
不过好在塞缪尔还是能够克制的住自己的，知道要是过分的去探究这一点的话，或许会惹怒圣医也说不定。所以明智的在这个念头刚刚升起的时候，就直接将其掐灭了。
“不过好在那份言论还是流传到了基尼阿斯学院来了，在基尼阿斯学院的话，自然就没有诸多的限制了。这片文章极大的启发了我们的教育工作，我也是从那个时候知道有这么一个人存在的。”说道这里的时候，圣医的脸上才微微的浮现出了一丝笑容：“所以从那以后，我们不单单只看重孩子们的战斗能力，就连知识也一同教授，只要是能够用得到的都教。”
“妈耶……这混蛋不是只是写说的吗……什么时候变得这么恐怖了……”塞缪尔下意识的咂舌。啧啧称奇。
“有才能的人，在什么领域都是一样，理所当然的事情。”圣医说道这里的时候，声音略微高昂了一点，看起来是非常的喜欢这个家伙了：“他指出，素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。所以，得到了其他的我们，将全面提升这些孩子们的各项素质！”
“所以，你还是没有和我说清楚，到底会在怎么教育啊。”塞缪尔挠了挠头，思考了半天发现确实没有实货的时候，才开口道。
“不行，看来要你成为老师之前，还需要给你先补课才行。”圣医看着塞缪尔，叹息的摇了摇头：“这意思难道表达的不是很明白吗！意思就是我们不会揠苗助长的让他们空有武力而不会思考，我们会一边教授他们基本的修炼方法的同时，主要先安排他们学习。”
“啊！是这样啊，您早点说不就行了吗！”这么说塞缪尔就懂了，他发出了焕然大悟的声音：“所以，代价呢……呸，周期呢。”
“五年吧，这样的知识传授，至少要五年。”
“一直到十岁吗……真的是大手笔啊……”
“十岁的话，也差不多是可以开始真正的修炼的时候了吧，现在不管怎么修炼，也无非就是打闹而已。距离真正的战斗和修炼，还差得远啊。”
圣医说的这话，其实是有根据的，对于修炼的职业者来说，多是在十岁之后才开始发力，因为在那时候根骨已经初步成熟，不容易在修炼的途中出岔受伤，而且即使是孩子，到那时候也已是定性了一些，也有了一定的领悟能力，最是适宜。
不过因为毕竟是孩子，还不是很懂事，所以开始并不会很努力地修炼，有些人甚至还理解不了一些过分深奥的修炼的方式，所以虽然幼年时期是最容易提升等级的，但是对于很多人来说，反而是提升等级最少的阶段就是了！
“打闹吗……”听到这里，塞缪尔想起的是那个举剑挡在自己的身前的男孩，和像是神邸一般的操控着冰雪的女孩。对于他们来说，打闹的场景早就过去了吧……
需要怪罪的是自己，是自己过早的带着他们进入到了更加残酷的世界。
“打闹，或许是这样吧，打闹的玩耍，又何尝不是幸福的一种呢。”塞缪尔轻笑着说道。
