《天才白痴配》 第63章 蝶蝶的学习之旅(16)

    唔，终于写完100个“大”字还有100个“小”字了，好累啊，写字好麻烦啊，蝶蝶伸伸懒腰，捶捶腿，然后欢快的将写好的字拿去给徐睇听检查。

    徐睇听欣慰地接过，有种吾儿初长成的感觉，但很快的她立刻变了脸色，这上面歪歪扭扭，如蚯蚓状的字，确定是她教的吗？她突然有种想撞豆腐的冲动肿么破，要不是看到蝶蝶一脸希冀的等着我夸的样子，这垃圾的字我真想甩她脸上。

    徐睇听深吸了一口气，忍住小宇宙爆发的冲动，耐着性子说道：“蝶蝶，看得出来你写的很认真，可是你后面写的太快了，看起来很乱，字是一笔一划写的，比如你写的这个“小”字，旁边的两个点相距太远了，还有这个“大”字，是由一个“一”和一个“人”组成的，写字时候，“人”应该在“一”的中间，你这样太靠左边了，不对，应该像我这样写……”

    蝶蝶本来满心欢喜的完成了作业，没想到还有那么多的“不合格”感到十分委屈，但是小听说的还挺对，她写的和小听写的还真不大一样。

    终于蝶蝶在徐睇听多次指导下，写出了比较满意的字。徐睇听手里拿着这有点模样的字，无神地再看两眼，就直接累的趴课桌上了，她心累啊，看来，傻蝶蝶的学习之路，路漫漫而修远兮。

    “小听，我们接下来干什么啊？”蝶蝶精力充沛，意犹未尽，其实练字很不错了，很好玩的。

    “接下来的课程，是朗读，昨晚我和管家商量好了，蝶蝶你以后每天都上午就学习英语和语文，下午学习数学和音乐，晚上的时候，你就可以去做衣服了。”这就是我们学生时代，每天都排的满满的，傻蝶蝶，这三个月就好好学习吧。

    “朗读这是什么？好像很好玩的样子，每天都这样啊。”蝶蝶顿了顿，故作深思状。

    此时的徐睇听真担心蝶蝶又出什么幺蛾子，可她那托腮思考的样子，真的好萌好可爱，这么会有那么美丽的人儿，徐睇听被惊艳到了。

    “那好吧，反正小听你陪着我，我就不无聊了。”蝶蝶下定决心，每天好好学习，天天向上。

    “嗯，我陪着你，来，现在先打开课本，我读什么，你就跟着我读。”徐睇听用她那难听沙哑的声音，读起了古诗《赋得古原草送别》：

    离离原上草，

    一岁一枯荣。

    野火烧不尽，

    春风吹又生。

    蝶蝶乖乖地一句一句跟着读，一个公鸭嗓和一个天籁音在书房里显得分外和谐。

    每诵读完一篇课文或者古诗，蝶蝶都会用那迷茫的大眼睛望着徐睇听，似乎在说小听，刚才念的什么意思？徐睇听只能认命地在一旁解释半天。

    “蝶蝶，今天早上语文的授课结束了，现在开始学习英语咯。”果然，一个月10万块不是那么好赚啊，她这会光解释古诗词都解释得嗓子冒烟了，好在时间到了。都怪蝶蝶爸爸说她是学生，怕她乱花钱，所以那一千万需要分期付款，如果现在有钱到手的话，她或许抱怨就没那么多了，想想天天数钱的日子可真美啊。

    “可是，小听，你讲的故事蝶蝶还想听哎，感觉很不错。”蝶蝶两眼放光地看着徐睇听，那模样仿佛在说，你快点讲故事，我要听，我要听。

    “蝶蝶，明天我再讲吧，现在先学习英语。”再讲下去，嗓子都要废了。本来嗓子已经够沙哑了，而且效率很低，每次讲注释的时候，蝶蝶都要问好多东西，她又不是十万个为什么。

    “不，蝶蝶就要听嘛，比如那首赠天伦，桃花潭水深千尺，不及小听……我忘了后面的诗句了，这首诗是离别时诗吗？深千尺是有多深啊，像一幢楼那么高吗？”蝶蝶好奇的问道。

    “是赠汪伦，原句是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”徐睇听此时内心是崩溃的，她好想动手打人发泄一下，谁把这个智障带走，她会一辈子铭记。

    “哦！是我记错了，原来是赠汪伦啊。”蝶蝶调皮一笑，眨眨眼，吐吐舌，卖个萌化解尴尬。

    又是这招，蝶蝶你每次都是这样让我毫无招架之力。那么美，那么可爱，那么让人心动，谁会忍心让那么美好的人儿不开心呢。徐睇听只好认命地继续强行解释。

    不行，这样下去，会影响进度，一定要把蝶蝶带回学英语的气氛中来。突然，徐睇听心头一动，蝶蝶你不是要让我解释吗？那我就用英语翻译古诗文吧。

    “ it's sunny today i'm going to see wang lun off”徐睇听嘴里突然蹦出来的英语让蝶蝶措不及防。

    “小听，你这是说的什么啊，我完全听不懂。”这是哪里的话啊，是鸟语吗？蝶蝶都听不懂。

    “这是英语，“ it's sunny today i'm going to see wang lun off这句话的意思是今天阳光明媚，我去送汪伦，蝶蝶，我昨天就说过了，英语是外国语言，你也要好好学哦！比如我现在拿的这本书，英语中叫“book”，跟我念“book””

    “扑克。”书是扑克书和扑克牌一样吗？小听是不是又糊涂了。蝶蝶懵逼地跟读。

    徐睇听十分满意，蝶蝶的注意力已经转移到学习英语上了。

    “还有这笔，念pen。”

    “骗。”骗，是骗子吗？笔和骗子又有什么关系？蝶蝶继续懵逼。

    “这课桌，外国人管它叫desk”徐睇听自以为已经成功地将蝶蝶引入学习英语的大门，殊不知越跑越偏，将来花更多的时间去解释、引导。

    “跌死可。”课桌是跌死了？这个课桌很稳啊，没有“跌死”啊，蝶蝶持续懵逼中。