魏起码在两公子手上，是强不起来的。乐-文-有了两公子这样的父亲，我相信他们的儿子，也会强大，三袋以内，魏翻身无望，秦制有了三代巩固，就会有上百年的基业，这何而不乐乎？”
秦桑听后，深感折服，真诚的举起酒樽祝贺道：“商君虽为国师，请不忘生也！生举樽一祝师荣封商君！二祝师为秦教出二子！三祝师大业有继，秦强万世！生先饮此樽为敬。”商君很是兴奋，双目含笑，举起樽来就要饮。却被太子驷忙住：“老师缓饮！生与子疾，也为贺老师封商，特各备一礼，献于老师后，请老师再饮，若何？”
商君微微一笑道：“小小年纪，竟如此善诈。好。生不令师饮，师不饮。拿来吧！”
两公子赶紧离开食案，站了起来后，各人从各自的袍中拿出来一简，恭恭敬敬的捧递给公孙鞅。
子疾等公孙鞅接过简后，才提醒似的说道：“老师！哥已十八春，弟也秋十六。献师之礼，并非儿戏。请老师体谅学生的一片真心！”
商君原本是跽席接过两个学生的竹简礼物，在听到子疾极其认真的话后，就站了起来，离开食案，踱步似的走到两个学生的身边，微笑道抚摸了下两子的头巾后，感概的说道：“哦！两子已经要成人了。为师还是真要好好准备、准备你们的弱冠大礼了。好，老师答应你们：一定认真阅看。同时，老师还要告诉你们：你们哪怕再小，也是老师的学生，再大还是老师的学生；所以，不管你们大小，未施，都不会将学生的礼物视为儿戏？而是当做珍宝。”
商君说完，才要两公子归案跽席。自己也端庄严肃的归案后，一脸肃穆的展开竹简一看，两子都是“扩秦策”。商君心里一动，就展简先大声的读起子驷的扩秦策：
“秦扩，南扩上。出少习直捣穰、宛、邓，楚之北，郇阳、上庸、房陵不攻而克也。出南仅六万军可扩秦地亿亩，并得北方，可壤韩、魏之地。北可攻韩、魏，东可击宋、齐，南
可下全楚。则为秦一霸天下而奠基也。”
商君读到此，情不自禁的高兴地自饮一樽酒后，才接着大声的读起樗里子的扩秦简：
“奏扩，不东、则南。南楚、多山地，大军难驰骋，仅宛一平地，楚筑方城固之。楚强。军勇。挠山之险，凭方城之固，秦难克。故东扩为上。东击韩、魏。魏尽失抗秦精锐之军。韩本无善战之军，秦摧之如扫落叶也。击魏，攻一岸门，则河东降。击韩，出函谷沿洛水，顺水而下，韩无险可守，则宜阳降。攻敌击虚避实易胜，千行，始足方行。故东扩胜南张也。”公孙鞅读到此处，竟兴奋得笑眯起三角眼，连饮三樽酒后，才笑呵呵的评价道：
“门生之才，可慰寡人也。这等礼物，为师喜之异常。从长远计，子驷策善。若秦实力强大到能千里攻坚，则为一霸天下之善策。现在，秦只能先强于商於，为太子策准备实力。子疾策，倒是据秦实力而订，甚善。但为师忠告你们！在秦还没有具备千里攻坚夺城之实力前，秦是万万不能弃韩的。攻韩不利秦。魏虽和秦，但秦终吞魏。秦答应河西不驻军，岸门可驻也。况河东、沃地千里、人口稠密，名城相连，财阜民丰，夺之胜河西、胜楚北。先夺岸门，占河东一隅。何时需河东之时，则高屋建瓴，一下河东也！”
两少年一听，马上喜于形色，见从不夸人的老师，今天如此破例，就欢天喜地的举樽，不断欢饮老师。而公孙鞅今天也确实高兴，就与两个学生和一个实质上的学生赢桑，四个人，开开心心的把酒言欢起来。
数巡酒后。公孙鞅突然放下酒樽，一脸严肃的说道：“寡人居商，已经半年有余了。主公不思臣，也该思两公子成疾了。寡人想了想，十天后就带你们两个回咸阳，打岸门，镇河东。赢桑啊，还是由你来代寡人守商国！”
赢桑也搞不清楚，喝酒和的好好的，商君在兴头上，为什么突然提出回咸阳，大岸门？正在思量商君这话的原因时。两个少年哪里想得到这些，也不会想到这些，而是随心所欲的，击掌称庆，欢喜雀跃。
就在两子为能回咸阳而兴奋时，商君突然一正色，板着脸说道：“子驷、子疾！君子不以物喜、不以己悲。喜、怒均不露于容。这次岸门之役，由你们各自订好战策，寡人挑优之为帅，并分兵各率用之。算为寡人来考学生之学业。你们明白了吗？”
“明白！”两公子一听能带军打岸门，就不管明白不明白，都兴奋挺胸收复的站起来，激动不已的回答。
公孙鞅也算是早就熟悉两个少年的心性，也不点破，等两人又点头、宏声作答后，就令两人下去歇息，只把赢桑留了下来。他和赢桑还有重要事宜要交代。
商於即封为国，再不动，总要调整、调整。特别是安排河西十二万降秦魏军、魏民，很是花费了公孙鞅的一番功夫。因为将十二万魏人，全都安排在少习关和於县之中的丹邑，所以公孙鞅又新增设了一个丹县，还计划要新修三座城邑。
秦桑也不能再称为秦南令，而授于其为商国丞相。这个职称，商君想了好久才想出来的。公孙鞅认为：商国，就是秦国的一个大县。自己就是县令长。那相帮治县的赢桑就只能是县丞了。但商国又比十个大县加起来还要大，叫县丞就不好听不说，也不能准确的表达出职务的含义，所以，才定为丞相以示区别，从而突出相帮治理商*政大事的职能含义。
秦南令秦桑就因此而成了中国第一个丞相。忙完这些，待商君带着两公子回到咸阳时，已是秦公二十三年孟秋了。
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