一说起这个学习能力缺失的问题，李强就又禁不住想起了自己之前接触的几个孩子来，远的不说了，就说说刚刚离开的小l吧？
要说起小l之前的情况，也确实是比较严重的，上课不听课，下课不写作业，甚至都养成了一种习惯，而已还沾沾自喜，不以为耻，反以为荣的样子。
有一次，李强发现就小l当天的作业不会写，就随口问了他一句“你上课听讲了没有啊？”结果这孩子竟然理直气壮地给李强回答了一句“没有啊，我上课听课做什么啊？”
之后，李强通知了他的家人，收拾了他几次，这孩子倒也是学会了上课听讲，下课认真写作业的习惯，学习状态一天天地好转了，学习成绩也一天天地提高了起来，然而就在之前，李强就又在小l的身上发现了一个姐姐替弟弟做题的问题呢？
不过要说起这个学习问题，李强在以前的时候以大c和小c的身上，倒也是见过呢！
刚开始的时候，小c的家人一脸愁容地把孩子给送了过来，李强一看，竟然还是一对姐弟，但几经观察之后，才发现姐姐写作业的时候，特别的慢，注意力也超级不集中，而弟弟写作业的时候，又特别的懒，依赖心理特别的强！
当时李强的辅导经验还不是特别的足，对待他们的这一问题，也没有能够及时地把握到，只是后来，时间过去了好久，李强才从偶然的一次聊天之中发现，大c和小c的学习问题，根本就是两个孩子经常在一起写作业，弟弟经常打断姐姐的学习状态，以及解题思路造成的！
就像刚才，李强偶然间从小l的作业之中发现，小l的除法似乎有些不会做的问题，就顺手给他出几道整数除法的计算题，结果旁边的姐姐就凑了过来，还顺口就给弟弟说出了dá àn，一下子就把李强给气坏了，他这才猛然间发现，怪不得之前，小l上课的时候不学习呢？原来他的背后还藏着这么一个多事的姐姐啊？
之前小l的妈妈也似乎意识到了这个问题，曾经指出过这个问题，还归结为奶奶的原因，因为姐姐说自己之所以给弟弟说题，那都是奶奶逼的，对于这样的家务事，李强也一直都懒得过问的，反正小l的成绩也进步了，索性就由着她们自家人在那时评说去了，可是现在没想到这个多事的姐姐又出来多事了，李强则毫不客气地把她给赶了出去。
要说起小l这个多事的姐姐，李强倒还是有些后悔呢，若不是自己当时学生确实比较少，又加上确实没有女孩子，他实在是有些不太愿意，收下这个学生的！
想当初，李强从小l的口中，听说了他姐姐的学习情况，尤其是数学成绩比较差之后，就多次主动地给他的家人建议，让孩子到补习班里来，自己可以免费的帮她处理一下学习上的问题，她家人好像也答应了，可是后来不知道为什么，这个女孩就是迟迟没有出现，再后来李强也就索性再也不提这件事了！
这一学期开学之初，李强本以为以小l的学习情况，他的家长也肯定会把孩子给送过来的，可是让他没有想到的是，自己几个消息发出了之后，小l的家人那边竟然无动于衷，丝毫没有动静！
再后来小l倒是来了，可李强稍一打听，竟然只不过是小l开学kǎo shì测验的时候，这孩子又考了一团糟，他的家长才不得已又赶紧把孩子给送来了，这一次随之而来的，还有这孩子的姐姐。
当然了，对于小l的问题，李强已经了如指掌了，辅导起来自然也是十分轻松的，可是对于小l的姐姐，或许是这丫头对自己补习班里套路比较了解的缘故，尽管李强明知道这孩子数学根本就不行，可偏偏就是打不出他学习中的问题，甚至还有一种无从下手的感觉，亦或者几分头疼。
相对比其他的孩子到补习班里学习，那丫头更像是完成一种任务，每天不仅仅是第一个来，更是第一个走的，作业写的最快，最全，也好像是最好的，但李强明显地感觉到这孩子也只不过是在应付自己而已，语文，yīng yǔ就不必说了，一句我都会就把自己和yīng yǔ老师全都给打发了，至于数学么？
表面上看起来是写的满满的，但李强稍微一看，也是lòu dòng百出，错误连篇，有时候李强实在是搞不明白，就这么一个丫头，他们家人也好意思说自己的孩子聪明，懂事啊？
不过眼下孩子已经来了，问题也已经找出来了，分明这一切的问题都出现在这一个姐姐的身上，分明就是她用自己的学习习惯误导着自己弟弟，可自己又该怎么她的家人说呢？就好像大l的问题，分明是出现在他的家人身上，可李强却又不知道该如何开口啊？
以前的时候，李强总想着反正都是为了孩子好嘛，自己只要做到有话直说的，问心无愧就行了，可经历上学期的事情之后，他好像是有些明白了，若是在那些竞争激烈的大城市里的家长，都有一定的教育基础，也有相当浓厚的补习氛围，再加上一些学校对好学生重视程度，只要老师有办法，把他们的孩子辅导好，也不由得他们不把孩子送那些说话心直口快的老师辅导的，然而这些小城市则就不一样了，家长的受教育cd明显比较低，一部分的学校也还依然在相信好学生本是天生的理论观点，再加上其他补习机构的误导，自己眼下能不能生存下去好像都成了问题，还怎么谈将来呢？
“算了，忍一时风平浪静，退一步海阔天空！”
反正，李强心里也是十分有把握的，只要这些孩子kǎo shì的时候，能够正常发挥，别出现多大的意外，基本上都会有多多少少的进步，很容易就能够达到他们家长的那种期望的，自己又何必多此一举，徒增烦恼呢？
有空的时候，还真的不如把精力投入到那些家长支持，孩子又知道学，愿意学的孩子的身上呢！
(本章完)
