《六月里我的世界下雪了》 第十四

    辅导员姓刘，年龄比我大不了几岁。每次见到他，我都会这样想一遍。我都觉得自己挺烦的，可就是忍不住，一度曾怀疑自己是否患上强迫症了。他是一个典型的“浓缩的就是精华”的人，目光炯炯，说话不说废话，做什么都干脆利索。我曾想过，刘老师**的时候，是不是也是干脆利索，数上123解决战斗。想归想，我可从来没有敢对任何人提起过。有一次和刘凯丽一起喝酒回来，想当笑话说，还是忍住了。

    我一向不喜欢到老师的办公室。一向可以追述到小学一年级。教室办公室似乎永远没有学生的座位，学生在那里站着也是小心翼翼，如果犯错还要表现得战战兢兢。大学也是一样。仿佛老师不威严，学生就不安分守己似的。刘老师面无表情地告诉我，省教育厅搞了一个大学生散文比赛，主题是“读书”。

    “喜欢三毛的洒脱豁达，喜欢海子的质朴飘逸，喜欢川端康成的幽玄哀伤，喜欢托尔斯泰的严谨深刻。。。幻想着自己就是惠特曼笔下的一枚草叶，是梵高画中的一块风景；再不就是雨果《悲惨世界》的一个小人物。”我惊呆了，这不是我给刘凯丽的散文吗？怎么到了他手里。一个老师能背诵一个学生的散文，即使是一小段，不能不让我惊讶，进而肃然起敬。

    “《有书可读，人生何其美丽。。。》，写得非常好。老师很喜欢。我建议你参加这次散文比赛。老师之所以找你面谈，就是非常喜欢和看重这篇文章。否则，叫班长通知你一声就是了。”

    我点头。

    然后安静地离开了。

    回到寝室，我拿出《有书可读，人生何其美丽。。。》原稿，一个人走进宿舍楼东边的文化走廊。

    我喜欢在令人平淡娴雅温馨的环境里读一段温暖入心的文字，让恬静陶冶心情，人慢慢陶醉在充满书香的景致里。只是今天看到一段意想不到的景象。

    文化走廊是学校书画协会展示作品的地方，一个季度换一次作品。我喜欢这里的氛围，更喜欢这里的幽静，每当展出新作品时，走廊里散发出的墨香，如蕴含着灵魂的歌吟，只待那灵思起于青萍，追逐着饱蘸墨汁的羊毫自由飞翔，墨海里的涟漪和波涛，就会和着轻柔徐缓连成一部生命的经典。漫步在书画间，心不再喧嚣，人不再浮躁，那种于书海畅游的安逸，那种与书中情节同悲同喜的情结，那领彻于散发着墨香的感悟，会使你如品一杯香醇甘饴的茶，有一种宁静、惬意、怡然自得的体味。

    笑声传来，就在我前方不远处传来。

    “刘凯丽。”我抬头侧脸。走过来的果然是刘凯丽，她身边的男生个子挺高，刘凯丽看他的时候，脸庞扬起大约25度角。

    两个人走着说着，男生似乎很幽默，总能让刘凯丽笑声迭起，俊秀的脸庞如盛开鲜艳的花朵。

    刘凯丽的笑声清脆，像画眉叫声一样，好听！但对于我却是陌生的。我听到的笑声里有拘谨含蓄，俊秀的脸庞往往带有miàn jù，而她在这个男生面前笑得那么无拘无束，我陌生的笑容里更有我没有感受过徜徉和自由。

    当头顶上的一块白云飘远的时候，我忽然想起，清秀的雪儿在我面前开心的那一刻就是这个样子。

    他们走过来了。

    他们又过去了。

    他们开心得对我视而不见。我不相信刘凯丽没有看到我，因为他们走到我身边的时候，俩人并没有说话，刘凯丽也没有笑，应该注意到文化走廊里有人。